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… Carmen Helena Guerrero Nieto Álvaro Hernán Moreno Durán Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-81-3 Paginas 222 Año 2015 Desde el campo de la educación, más concretamente en la discusión sobre … población con la que tienen contacto. Es preocupación fundamental de este grupo de investigadores poder interpretar cómo las políticas educativas son interpretadas por el público después de que los medios ayudan a su difusión. Este estudio se … la interacción con la audiencia. Así, podría accederse tanto a lo concretamente informado a través de estos medios como a las reacciones discursivas de los oyentes o los lectores. La metodología de investigación siguió un paradigma …
… network with virtual machines to create a learning environment of high performance computing Referencia Revista Facultad de Ingeniería, Vol. 25, No. 41 Titulo Simulation of a grid network with virtual machines to create a learning environment of … con el objetivo de crear entornos virtuales que contribuyan a los procesos de aprendizaje. El diseño utilizado para el desarrollo está basado en un prototipo que contribuye a generar un entorno de simulación de bajo costo a través de la computación de alto desempeño. Como resultado de la investigación se obtuvo un conjunto de máquinas virtuales que pueden ser desplegadas en cualquier equipo …
… País: Colombia Institución: Universidad Santo Tomás Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, profesor de la Universidad Santo Tomas, miembro del grupo de investigación Aletheia de la Universidad Santo Tomas y del grupo de … Capítulo de libro . Wilson Hernando Soto Urrea, "Relación entre hombre y objeto técnico: Una mirada perspectiva". Pensar Las Ciencias Humanas y Sociales. Debates Interdisciplinarios. En: Colombia, ISBN: 978-958-9146-55-2, ed: Fundación … Karolina González Guerrero, "Las inferencias y el proceso de aprendizaje de la matemática". En: Colombia, Educación y Desarrollo Social, ISSN: 2011-5318, ed: Universidad Militar Nueva Granada, vol. 4, fasc. 2, págs. 167-175, 2010. …
… el Vie, 23/06/2017 - 15:31 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. (Cada 15 días) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Variables, valores y observaciones. Niveles de medición: variables nominales, ordinales y numéricas. La elaboración de las bases de datos. Fases en el procesamiento de los datos. Estadística descriptiva y estadística inferencial. Estadística …
… País: España Institución: Universidad Autónoma de Madrid Doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) con la tesis La alfabetización académica: un estudio comparado en el ámbito iberoamericano. Por la cual … la Red de Bibliotecas del Ayuntamiento de Madrid y profesor en colegios de Educación Primaria y Secundaria. Ha trabajado como asesor externo de la Unidad Española de Eurydice, de la Comisión Europea en el estudio Teaching Reading in Europe: … Doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) con la tesis La alfabetización académica: un estudio comparado en el ámbito iberoamericano. Por la cual …
… Practicas experimentales y su influencia en los libros de textos Enviado por webmaster el Jue, 30/11/2017 - 18:54 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Edwin Germán García Arteaga Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… Leer y escribir para investigar en educación superior a cargo del Dr. Juan Antonio Núñez Cortés, profesor del Departamento de Filologías y su Didáctica de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) España. Doctor en Educación por esta … Leer y escribir para investigar en educación superior a cargo del Dr. Juan Antonio Núñez Cortés, profesor del Departamento de Filologías y su Didáctica de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid …
… el Vie, 23/06/2017 - 15:29 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. (Cada 15 días) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento el_lugar_educativo_el_tercer_maestro.pdf … Descripción General: El seminario explora y analiza, desde revisiones sistemáticas, el estado de la investigación sobre las dimensiones espaciales y sociales,en la experiencia educativa, en el marco de la teoría del lugar. Justificación y …
… Vol. 2, No. 2 Titulo Carlo Ginzburg: reflexiones sobre el método indiciario Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Esfera Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 1794-8428 Volumen 2 Fasciculo 2 Paginas 21-28 Año 2012 Este artículo recoge una serie de lecturas … de indicio, estableciendo su paralelo con la labor del historiador e investigador social; y, por último, llegamos a las conclusiones. Nuestro interés, es acercar a los investigadores en formación a algunos elementos de la pregunta por la …
… Educación en ciencias y dificultades de aprendizaje Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 15:18 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas, … Ximena Umbarila y Manuel Guillermo Soler Créditos 3 Horario Seminario intensivo: 4:00 p.m. a 9:00 p.m. (Última semana de noviembre y primera semana de diciembre) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional …