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Discursos, medios interactivos y políticas educativas

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La evaluación del proceso de aprendizaje que realizan los profesores de probabilidad y estadística en las facultades de Ingeniería en Bogotá

Diseño e implementación de un programa de formación científica ciudadana

La formación del profesorado desde el enfoque intercultural Una aproximación a su estado actual

Una enseñanza de las ciencias intercultural: Algunos elementos conceptuales que dan reconocimiento a la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias