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… d'un environment dynamique overt. Recherches en Didactique des Mathematiques, 23(3), 343-388. Roth, W.-M. & Radford, L. (2010). Re/thinking the zone of proximal development (simetrically). Mind, Culture, and Activity, 17(4), 299-307. Schoenfeld, …
… ELIAS, N., 1982, Sociología fundamental. Gedisa. Barcelona (capítulo 3, “Modelos de juego”). MARTÍN CRIADO, E., 2010, La escuela sin funciones. Crítica de la sociología de la educación crítica. Bellaterra. Barcelona. (capítulos 1, 6, 7, …
… lenguaje en psicoanálisis. En J. Lacan, Escritos 1. Buenos Aires: Siglo XXI. Lyotard, J. (1897). La condición postmoderna. Informe sobre el saber. Madrid: Cá- tedra. Mariño, G. y Cendales L. (2004). Educación popular y educación no formal. Hacia …
… Futuro Común, coordinado por la Pri- mera Ministra de Noruega, Gro Harlem Brundtland, publicado en 1987. Se conoce como el Informe Brundtland y su aporte más importante fue definir «desarrollo sostenible»: “Es aquel que satisface las necesidades de … sus propias necesidades”. Este es el comienzo de la formación ambiental de la década de los años noventa. Para lanzar el Informe Brundtland se organiza el Congreso Internacional de Educación y Formación sobre Medio Ambiente, en Moscú, 1987, donde … Editorial UD. Bauman, Z. (2015). La cultura como praxis. Barcelona: Paidós. Brundtland, H. (1987). Nuestro futuro común: Informe Brundtland. Oslo: Comi- sión Mundial Para el Medio Ambiente y el Desarrollo de la ONU. Carrizosa, U. (2003). Colombia …
… del curso, se llevará a los participantes al estudio de casos. Ensayos: Los participantes deberán realizar un ensayo o informe de consulta con base en un trabajo que se asigna y que además debe ser expuesto ante el grupo, con la participación …
… alumnos que no tienen acceso al control del equipo tienden a desinteresarse por el trabajo. Si se les exige entregar un informe escrito del trabajo grupal, deberán prestar atención a la manipulación que realizan sus compañeros, y a lo que sucede …
… y ciencias sociales. Perspectivas latinoamericanas. Buenos Aires: Clacso. Lyotard, J. (1979). La condición posmoderna. Informe sobre el saber. Recuperado de https://catedraepistemologia.files.wordpress.com/2009/05/la-condicion- …