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… Acta CADE No. 08, Junio 8 de 2017 Enviado por webmaster el Vie, 25/08/2017 - 11:14 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. … del Énfasis ELT Education. Profesor Óscar Jardey SUÁREZ representante de los estudiantes. Sesión 008 Fecha Jueves, Jun 08, 2017 Documento cade_008_del_2017.pdf … EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 20 Acta sesión CADE No. 08 Junio 08 de 2017 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 8 de junio de 2017 ACTA Nº 08/2017 Siendo las …
… Betsy Malely Linares Sánchez Imagen https://cienciapolitica.uaz.edu.mx/nucleo-academico/betsy-malely-linares-sanchez/ País: México Institución: … Inmaculada Postigo Gómez. Revista de Antropología Iberoamericana AIBR, ISSN 1695-9752, Vol. 19, Núm. 3, págs. 483-505, 2024. https://doi.org/10.11156/aibr.190305 “¡Aquí va a ser zona de guerra, mejor retírense!” Violencia y desplazamiento … de Jerez, Zacatecas . Jairo Antonio López, Betsy Malely Linares Sánchez. Desacatos, ISSN 2448-5144, Núm. 75, págs. 56-75, 2024. El tejido colectivo como práctica estético-política frente a las violencias en México . Jairo Antonio López, Betsy …
… en Educación Matemática, Instituto de Educación y Pedagogía, Universidad del Valle, Colombia. http://bibliotecadigital.univalle.edu.co/xmlui/handle/10893/10093 Guacaneme, E. A., & Mora, L. C. (2012). La educación del profesor de Matemáticas … Sense Publishers. Li, Y. & Kaiser, G. (Eds.). (2011). Expertise in Mathematics Instruction. An http://bibliotecadigital.univalle.edu.co/xmlui/handle/10893/10093 International Perspective. Springer US Moretti, V. & Moura, M. (2010). O sentido em … en Educación Matemática, Instituto de Educación y Pedagogía, Universidad del Valle, Colombia. http://bibliotecadigital.univalle.edu.co/xmlui/handle/10893/10093 Guacaneme, E. A., & Mora, L. C. (2012). La educación del profesor de Matemáticas …
… Gabriela Borges Martins Caravela Imagen http://lattes.cnpq.br/3157127991275816 País: Portugal Institución: Universidad del Algarve Doctora y Magíster en … animê Boku dake ga Inai Machi. Júlia Garcia, Gabriela Borges. Ação Midiática, ISSN 2238-0701, Vol. 28, Núm. 1, págs. 1-19, 2024. https://doi.org/10.5380/am.v28i1.93651 #FandomsPeloVoto (#FandomsfortheVote): Fan Activism for Youth Voter Engagement … 2022. https://doi.org/10.32870/cys.v2022.8299 The Video Installation Rejeitorio: Inspirations, Work, Exhibitions, and Public Reception. Inês Regina Barbosa de Argôlo, Bruno Mendes da Silva, Gabriela Borges. International Journal of Art, …
… un espacio pertinente de formación para todos los estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación, -UDFJC, UPN y UniValle-, independiente de su énfasis y línea de investigación. Creemos que este espacio académico permite al doctorando …
… Emilio Solís Ramírez Imagen https://investigacion.us.es/sisius/sis_showpub.php?idpers=11261 País: España Institución: Universidad de Sevilla … Solís Ramírez. Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN: 1697-011X, Vol. 21, Núm. 2, págs. 1-19, 2024. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2024.v21.i2.2501 Conocimiento profesional del profesorado de secundaria de Colombia: el conocimiento escolar del espacio. … Solís Ramírez. Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN: 1697-011X, Vol. 21, Núm. 2, págs. 1-19, 2024. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2024.v21.i2.2501 Conocimiento profesional del profesorado de …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Nelcy Susana Abella Peña Enviado por webmaster el Mié, 24/11/2021 - 08:32 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad …
… Álvaro Hernán Quintero Polo Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000230529 País: Colombia … Guerrero Nieto, Álvaro Hernán Quintero Polo. The Qualitative Report, ISSN 2160-3715, Vol. 29, Núm. 2, págs. 464-483, 2024. https://doi.org/10.46743/2160-3715/2024.6275 editar Identity as a source of agency for transformative english language … 0120-5927, Vol. 23, Núm. 2, págs. 106-124, 2016 https://doi.org/10.19183/how.23.2.293 “Of Being and not Being:” Colombian Public Elementary School Teachers’ Oscillating Identities. Álvaro Hernán Quintero Polo, Carmen Helena Guerrero Nieto. HOW, …