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… Una aproximación desde las carpetas de estudiantes . Pasado Abierto, ISSN 2451-6961, Vol. 3, Núm. 6, págs. 80-99, 2017. María Paula González. La Historia Enseñada: una mirada a los cambios en las permanencias . Educaã§ã£o E … Una aproximación desde las carpetas de estudiantes . Pasado Abierto, ISSN 2451-6961, Vol. 3, Núm. 6, págs. 80-99, 2017. María Paula González. La Historia Enseñada: una mirada a los cambios en las permanencias . Educaã§ã£o E …
… Educación Superior y Educación Media-Superior Enviado por webmaster el Jue, 20/02/2020 - 18:48 Grupos de investigación Formación de Educadores La línea: “Educación Superior y Educación Media-Superior” es un desarrollo de las investigaciones que sobre diversos ámbitos del mundo universitario y de la formación … la reflexión y el conocimiento sistemático y riguroso del medio académico superior y de su articulación con la Educación Media y Básica. Trayectoria La línea Educación Superior y Educación Media-Superior , emerge de la línea historia de la …
… una relación re- flexiva consigo mismo no es sino el resultado de los mecanismos en los que esa relación se produce y se media. Los mecanismos, en suma, en los que el ser humano se observa, se descifra, se interpre- ta, se juzga, se narra o se … Audiencias y Educación. Buenos Aires: Grupo Norma. Pérez-Tornero, J. (2008). Multi-screen society: a challenge for media lite- racy. [La sociedad multipantallas: retos para la alfabetización mediática]. Comunicar, 31, 15-25. …
… del Énfasis en Educación en Ciencias, YULY HADBLEYDY RIVERA VARGAS ha clasificado en los diez finalistas (entre más de 80) en la decimocuarta versión del Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2020 , organizado por la Secretaría de … del Énfasis en Educación en Ciencias, YULY HADBLEYDY RIVERA VARGAS ha clasificado en los diez finalistas (entre más de 80) en la decimocuarta versión del Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2020 , organizado por la Secretaría de …
… II, pp. 95-106. BERNSTEIN, B. (1993). La construcción social del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). BOLAÑO, C. (2005). “Economía política y conocimiento en la actual reestructuración productiva”. En: BOLAÑO, C., … de BasilBernstein”. En:BERNSTEIN, B. (1993). La construcción social del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.), pp. 1-35. ECO, Umberto (1995 [1977]). Tratado de semiótica general. Barcelona: Lumen, 5ª edición. ECO, Umberto. La … II, pp. 95-106. BERNSTEIN, B. (1993). La construcción social del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). BOLAÑO, C. (2005). “Economía política y conocimiento en la actual reestructuración productiva”. En: BOLAÑO, C., …