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… Académico 2017-1 Profesor(es) Isabel Garzón Barragán, Olga Cecilia Díaz Flórez y Sandra Patricia Rodríguez Créditos 3 Horario Lunes (12 sesiones) de 5:00pm a 8:00pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … politicas_sobre_la_universidad_y_la_formacion_docente_debates_contemporaneos.pdf El presente seminario se estructura en relación con los desarrollos conceptuales y analíticos generados en el proyecto de investigación “Diseño de políticas para …
… Graciela Rubio Soto Imagen http://historiauv.cl/graciela-rubio/ País: Chile Institución: Universidad de Valparaíso Doctora en Educación por la Universidad de Granada (España), Magíster en Historia por la Universidad de Chile y Licenciada en Historia por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso … Vol. 13, Núm. 37, págs. 203-217, 2014. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-65682014000100012 El pasado reciente en la experiencia chilena: bases para una pedagogía de la memoria . Graciela Rubio, Estudios pedagógicos, ISSN 0716-050X, Vol. 38, …
… para proyectos de investigación docente. Vinculación nuevo representante al CADE. Aval CAIDE apertura énfasis Educación en la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera. Citación decana Facultad de Medio Ambiente. Solicitud estudiantes: Gina … Presidenta del CADE. Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, el grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y el grupo … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de …
… Argumentación y educación Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:23 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Invitado Christian Plantin Raymond Duval Créditos 3 Horario Ver … Francisco José de Caldas Documento argumentacion_y_educacion.pdf El seminario sitúa los estudios de la argumentación en el contexto educativo; en particular, establecerá relaciones entre teorías de la argumentación y prácticas discursivas relacionadas con los campos … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: ARGUMENTACIÓN Y EDUCACIÓN Periodo académico: 2016 -3 Número de créditos: 3 …
… La Necesidad de un Modelo de Validación de Objetos Virtuales de Aprendizaje-OVA en Comunidades de Práctica Imagen Anexo Documento La Necesidad de un Modelo de Validación de Objetos Virtuales de Aprendizaje-OVA en Comunidades de Práctica Referencia Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escena… Titulo La Necesidad de un Modelo de Validación de Objetos Virtuales de Aprendizaje-OVA en Comunidades de Práctica … Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 17 Capítulo1. LA NECESIDAD DE UN MODELO DE VALIDACIÓN …
… de matemáticas a nivel superior por más de 30 años. Autora de libros de texto de matemáticas de secundaria. Investigadora en matemática educativa en proyectos nacionales e internacionales. Ha participado en numerosos comités en el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación … de matemáticas a nivel superior por más de 30 años. Autora de libros de texto de matemáticas de secundaria. Investigadora en matemática educativa en proyectos nacionales e internacionales. Ha participado en numerosos comités en el Instituto …
… La comunicación en aulas diversas urbanas; una mirada desde la interculturalidad La presente investigación tiene como objetivo comprender cómo es la comunicación entre maestros y estudiantes en el tercer ciclo de básica primaria, en los que se encuentran estudiantes de la comunidad indígena Muisca, algunos provenientes del Ecuador, afrocolombianos y … La presente investigación tiene como objetivo comprender cómo es la comunicación entre maestros y estudiantes en el tercer ciclo de básica primaria, en los que se encuentran estudiantes de la comunidad indígena Muisca, algunos …
… cuatro (4) años a la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Sea ésta la oportunidad para resaltar el aporte que en la consecución de este importante logro ha realizado nuestro Programa de Doctorado, representado en el aumento del número … los convenios de cooperación académica suscritos, el alto número de participaciones en redes académicas y proyectos nacionales e internacionales registrada por parte de los profesores del Programa, la significativa cantidad de proyectos de … Bellas Artes y Diseño, Educación e Ingeniería, exceptuando los promedios de Ciencias Naturales y Exactas en los cuales 3 de las 5 pruebas genéricas se ubicaron por encima del Promedio Nacional. 'Share on Twitter' …
… del Libro El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-29-9 Paginas 15-31 Año 2016 Como lo hemos destacado en otros trabajos (Martínez, 2009; Martínez, & Valbuena, 2013), la investigación del conocimiento de los profesores(as) es una problemática de reciente consideración, pero que se ha venido ampliando en los últimos años. Tal cual lo señala Abell (2007), las investigaciones en los años sesenta y setenta, en su mayor parte, …
… El conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el conocimiento escolar: caso de la profesora Luz en aulas vivas Imagen Anexo Documento El conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el conocimiento escolar: caso de la profesora Luz en aulas vivas Referencia El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento… Titulo El … que permitiera no sólo generar un ambiente de confianza, sino además, acceder a información significativa a partir de la experiencia de la profesora de este estudio de caso. (...) …