Skip to main content
User account menu
Log in
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Información
Presentación del programa
Estructura Curricular
Interinstitucionalidad
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Lineas de investigacion
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Equipo humano
CADE
Solicitudes
Actas
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Eventos
Conferencias
Seminario Miradas Contemporáneas en Educación
Otros eventos
Reforma Universitaria UD
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
El Dasein y la formación. Una mirada en clave Heideggeriana
La metodología de investigación en educación matemática
Dasein: individuación y formación
Autorregulación del aprendizaje
El Dasein “es” por mor de otros
Papel de la noética y semiótica para la investigación sobre educación matemática
Elementos de la teoría de la objetivación
Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo
Etica, narrativa y politica: aproximaciones desde la experiencia estudiantil
VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias
Pagination
« First
First page
‹‹
Previous page
…
5
6
7
8
9
10
11
12
13
…
››
Next page
Last »
Last page