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… auto_aggregated_fulltext_field … La Necesidad de un Modelo de Validación de Objetos Virtuales de Aprendizaje-OVA en Comunidades de Práctica Imagen Anexo Documento La Necesidad de un Modelo de Validación de Objetos Virtuales de … de Objetos Virtuales de Aprendizaje-OVA en Comunidades de Práctica Autor(es) Dora Inés Calderón, Iván Escalante Herrera y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-37-4 Paginas 17-46 Año 2016 El proyecto, cuyos resultados constituyen el producto natural de esta propuesta de modelo de …
… auto_aggregated_fulltext_field … Institución: Universidad Tecnológica de Pereira Profesor de la Universidad Tecnológica de Pereira desde 1998, Director y evaluador de trabajos de grado de maestría, sus interese de investigación giran en torno a la teoría literaria y los estudios generales del lenguaje, investigador principal del proyecto titulado "La … y prodigio del desierto. Universidad Tecnológica de Pereira (2008). Narrativa de las guerras civiles colombianas. Vol. 4. Universidad Industrial de Santander, (2006). Calas del teatro neogranadino, en: Revista Literatura y Filosofía (2003). …
… auto_aggregated_fulltext_field … Procesos de unitización y de normación en la construcción de un objeto de la transición aritmética-álgebra: la multiplicación como cambio de unidad … diversas formas de construcción de unidades utilizadas por dichas culturas, además de originarias, resultan fecundas para comprender y acoger la diversidad de procesos realizados por niños y jóvenes en la actividad matemática, y posibilitan … En este artículo se presenta una posibilidad de acogimiento de la diversidad en el aula de matemáticas. Para ello, se …
… auto_aggregated_fulltext_field … pedagógicas desde la diferencia Enviado por webmaster el Vie, 29/04/2016 - 09:19 Presentación Este evento se constituye en una iniciativa que busca promover el intercambio de iniciativas, experiencias, programas, planes y proyectos pedagógicos, … iniciativas, experiencias, programas y proyectos institucionales y de la sociedad civil, tanto distritales, regionales y nacionales que favorezcan el reconocimiento de diversas pedagogías para la paz. Abrir espacios para la deliberación pública …
… auto_aggregated_fulltext_field … Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000913596 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: GIIPLyM País: Colombia Tesis: La salvación de la escucha: didáctica de lo bello … discursivos escuchantes Calificación: Laureada Dirección: Dora Inés Calderón Graduado el: 07 de Octubre de 2022 Doctor en Educación con Énfasis en Lenguaje y Educación, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria y Licenciada en … con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Se desempeñó como docente de Facultad de Artes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, actualmente es profesora de lenguaje en La …
… auto_aggregated_fulltext_field … V Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Enviado por webmaster el Mié, 24/02/2016 - 12:06 La Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en … de ciencias y perspectivas de investigación en Didáctica de las Ciencias. Política educativa. Temáticas Experiencias nacionales, internacionales. Estatutos docentes. Acceso a la carrera docente. Aspectos culturales e interculturales en la … La Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología EDUCyT, el Comité Organizador y la Universidad Surcolombiana, invitan a los …
… auto_aggregated_fulltext_field … El MVA-N en la Comunidad de Lenguaje y Educación Imagen Anexo Documento El MVA-N en la Comunidad de Lenguaje y Educación Referencia Modelo de validación … en escenarios naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-37-4 Paginas 105-146 Año 2016 Este capítulo presenta los resultados de la validación del Objeto Virtual de Aprendizaje-OVA … Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 105 Capítulo 4 EL MVA-N EN LA COMUNIDAD DE LENGUAJE Y …
… auto_aggregated_fulltext_field … Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Carmen Helena Guerrero Nieto Graduado el: 16 de Octubre de 2025 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, Énfasis en ELT Education, Magíster en Educación con … la Universidad La Salle, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la Universidad San Buenaventura, además de ser profesor invitado en maestrías de instituciones reconocidas en Colombia. Miembro del grupo de investigación ILESEARCH, ha …
… auto_aggregated_fulltext_field … La educación en energías renovables como alternativa de promoción del compromiso público ascendente en la comunidad wayuu de la alta … con la comunidad wayuu del corregimiento de Wimpeshi en la Alta Guajira colombiana. Con un giro ontológico del lugar, y con una pedagogía para la inclusión y la sensibilidad cultural, se describen y se analizan los efectos de vincular la … las creencias y prácticas de la comunidad wayuu, utilizando entrevistas, grupos focales y observación participante para comprender sus percepciones y necesidades respecto a estas energías. Como resultado, se logró un acercamiento de la acción …
… auto_aggregated_fulltext_field … La comunicación en aulas diversas urbanas; una mirada desde la interculturalidad La presente investigación tiene como objetivo comprender cómo es la comunicación entre maestros y estudiantes en el tercer ciclo de básica primaria, en los que se encuentran estudiantes de la comunidad indígena Muisca, … La presente investigación tiene como objetivo comprender cómo es la comunicación entre maestros y estudiantes en el tercer ciclo de básica primaria, en los que se encuentran estudiantes de la comunidad indígena Muisca, algunos …
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