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… Modelo de Validación ALTER-NATIVA Referencia Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escena… Titulo Modelo de Validación ALTER-NATIVA Autor(es) Ángel Daniel López y Mota Titulo del Libro Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-37-4 Paginas … Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 47 Capítulo 2 MODELO DE VALIDACIÓN ALTER-NATIVA Ángel …
… Dos nuevas líneas de investigación del DIE en la Universidad Distrital Enviado por webmaster el Sáb, 20/02/2016 - 15:42 El Énfasis de Historia de la Educación, … Comparada amplia su oferta de líneas de investigación, con la inclusión de la líneas: "Formación política y memoria social" e "Infancia, familia y escuela en Colombia", lideradas por los doctores Diego Arias Gómez y Absalón Jiménez Becerra … sociales y políticos de larga data y ante las dinámicas y dimensiones de los procesos de conformación de las identidades nacionales, y de la emergencia de nuevos movimientos y actores sociales que reivindican espacios en la arena pública y en las …
… investigación “Concepciones de los profesores de Ciencias sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza”, en particular se profundiza sobre el concepto de “etnocentrismo epistemológico”, tanto a nivel de los estudios críticos sobre … empírica. El estudio se basa en diez entrevistas semiestructuradas tomadas a profesores de ciencias de diferentes ciudades del país (Colombia). La interpretación fue realizada con el apoyo del sortware Atlas-TI. Se establecieron diferentes aspectos …
… política: aportes desde la formación humanista y la imaginación narrativa Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo del Libro Escuela y formación humanista. Miradas desde la investigación educativa Pais Colombia Editorial Universidad de la … un sugestivo libro, titulado El olor del humo: Aus- chwitz y la pedagogía del exterminio (2006), con su experiencia en mayo de 1993 en Auschwitz, durante una visita a este campo de concentración. Allí cuenta su espanto al observar el comportamiento de un … presente libro compila varios escritos producto de investigaciones realizadas por los estudiantes del programa de Maestría en Docencia de la Universidad de La Salle, quienes ingresaron en el segundo semestre de 2014 y culminaron su proceso en el …
… La pedagogía crítica en la experiencia carcelaria de presas políticas Referencia Revista Magis, Vol. 4, No 7 Titulo La pedagogía crítica en la experiencia carcelaria de presas políticas Autor(es) Elizabeth Torres Puentes y Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la … de la educación carcelaria. En este escrito se presenta una mirada al Plan de Acción y Sistema de Oportunidades, PASO, del Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario, INPEC, se analizan las propuestas pedagógicas alternativas y se exponen … Este artículo presenta un acercamiento a la educación en las cárceles de Colombia desde los resultados de una investigación, a partir de los aportes de la Pedagogía crítica. En …
… Perspectivas de la investigación en educación matemática Enviado por webmaster el Vie, 22/07/2016 - 13:50 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Olga Lucía … Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento perspectivas_de_la_investigacion_en_educacion_matematica.pdf Este seminario propone un espacio de reflexión y formación sobre la investigación en educación … articulando las dimensiones teóricas y prácticas que requieren los campos de investigación de los proyectos doctorales del énfasis.Las actividades del Seminario de Investigación se organizan teniendo en cuenta que: “El proyecto de investigación …
… El devenir de las tareas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea: Una arqueología histórica en Colombia entre 1968 y 2006 Referencia Pedagogía y Saberes. No. 33 Titulo El devenir de las tareas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea: Una arqueología histórica en Colombia entre 1968 y 2006 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia … gubernamental; asimismo, se reconoce su papel en tanto castigo o como actividad mecánica y su relación con el tiempo libre del niño; por último, se aborda el papel de las nuevas tecnologías en la redimensión de las tareas escolares …
… explicar_y_comprender_desde_la_sociologia_de_bourdieu.pdf Explicar y comprender desde la sociología de Bourdieu, supone, en primer lugar, tener una aproximación clara a sus categorías analíticas y a la lógica del estructuralismo-constructivista, es decir, adquirir herramientas conceptuales generales y el modo como se especifican en una problemática concreta. Supone también, echar mano a un conjunto de herramientas metodológicas fundamentales para … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS: NOMBRE DEL SEMINARIO: EXPLICAR Y COMPRENDER DESDE LA SOCIOLOGÍA DE BOURDIEU Periodo …
… La estrechez de la excelencia docente en las políticas educativas: ¿ser bueno es estar bien evaluado? Referencia Revista Colombiana de Educación Titulo La estrechez de la excelencia docente en las políticas educativas: ¿ser bueno es estar bien evaluado? Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez y Elizabeth Torres Puentes … este oficio está sujeta a los intereses y discursos de grupos políticos y económicos por disputar el horizonte y sentido del sistema educativo. Para tal efecto, se hace un breve rastreo histórico que postula las diferentes demandas que se han …
… Enfoques de investigación sobre la ética comunitaria en las clases de matemáticas de la educación inicial Enviado por webmaster el Vie, 22/07/2016 - 13:53 Periodo Académico … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento enfoques_de_investigacion_sobre_la_etica_comunitaria_en_las_clases_de_matematicas_de_la_educacion.pdf Este seminario continúa el espacio de reflexión y formación iniciado en el eje de investigación del doctorado. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado …