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… P., Loughran, J. (2015). Re-examining pedagogical content knowledge in science education. New York: Routledge. DENZIN, N. & LINCOLN, Y. (2013). Manual de investigación cualitativa. Las estrategias de investigación cualitativa. Barcelona: … CONNELY and CLANDININ (1988). Teachers as currículo planners. Narratives of experience. USA: Teachers Collage, Columbia University. FRASER and TOBIN (1998). Internacional Handbook of Science education. London: Kluwer Academia Publishers. GARCÍA … change: paradoxes, problems, and possibilities. Teaching and Teacher Education 21 (2005) 93–105 GESS-NEWSOME,LEDERMAN, N. (Eds.) (1999). Examining Pedagogical Content Knowledge. The Construct and its Implications for Science Education. …
… Revista Argentina de Estudios de Juventud Pais Argentina Editorial Universidad Nacional de La Plata ISSN 1852-4907 Volumen N/A Fasciculo 7 Paginas 1-22 Año 2013 El presente escrito da cuenta de un estudio cuyo objetivo fue explorar y analizar la …
… analógica. México: UNAM. Bronkart, J. P. y otros (1985). Vigotsky aujourd’hui. París: Delachaux & Niestlé. Braunstein, N. A. (1999). Psiquiatría, teoría del sujeto y psicoanálisis. México: Siglo XXI, 10ª edición. Bruner, J. (1989a). Acción, … y Hasan, R. (1989). Language, context and text: aspects of language in a social-semiotic perspective. Oxford: Oxford University Press, 2nd. Edition. Holquist, Michael (1990). Dialogism. Bakhtin and his world. New York: Routledge. … y Hasan, R. (1989). Language, context and text: aspects of language in a social-semiotic perspective. Oxford: Oxford University Press, 2nd. Edition. Holquist, Michael (1990). Dialogism. Bakhtin and his world. New York: Routledge. …
… such as citizenship education, globalization and the glocal Claudia Mojica - PhD Opinion.mp4 Wilder Escobar (Manchester University) • Strenghten research skills in relation to factors associated to the teaching and learning of English • Better … equity and social justice • Examine public policy Diego Ubaque - PhD Opinion.MPG The initial team… Harold Castañeda-Peña University of London 2007 Luis Fernando Gómez Illinois State University 2012 José Aldemar Álvarez University of Arizona 2014 Our purposes… • Contribute to knowledge construction • …
… M. (2005). Tamayo, A. (2005). Conocimiento didáctico de contenido Blanco, L., Caballero, A. & Guerrero, E; González, N.; Lorenzo, M. & RossiI, A. (2009). Castro, J.; Valbuena, E.; Gutiérrez, A.; Ruiz, D.; Correa, M. & Morales, D. (2009). … de autores Ciencia escolar Carrera, I. & Vierna, L. (2005). Mateu, M. (2005). Rodríguez, D. & López, A. (2005). Bahamonde, N. & Puyol, R. (2005). Castillejo, R.; Prieto, T. & Blanco, A. (2005). Márquez, C.; Bonni, J & Pujol, R. (2005). Navarrete, S.; Azcárate G. & Oliva, J. (2005). De las Heras, M. & Jiménez, R. (2009). Bahamonde, N. & Pijol, R. (2009). Conocimiento escolar Martínez, C. & Rivero, A. (2005). Peme-Aranega, C., De Longhi, A. & Moreno, A. …
… apoyo institucional. El CADE, previo aval del Énfasis, aprobó el apoyo solicitado para atender la invitación de la University of Fairleigh Dickinson para ir a su campus con el objetivo de establecer una red de trabajo con esta universidad y otras universidades cercanas al área metropolitana de Nueva York (USA) como: New York University, Teachers College de Columbia University y Rutgers University, entre el 21 y el 31 de octubre de 2016. El apoyo otorgado consta de los gastos de movilidad …
… Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 980-987 Año 2011 …
… Gómez Titulo de la Revista Revista Internacional Magisterio Pais Colombia Editorial Magisterio ISSN 1692-4053 Volumen N/A Fasciculo 44 Paginas 60-65 Año 2010 …
… CONVENOR: Harold Castañeda-Peña hacastanedap@udistrital.edu.co GUEST LECTURER: INSTITUTION(Optional): Ron Thompson (Brock University) Elena Barcena Madera (UNED- Spain) ABSTRACT This seminar as part of the doctoral emphasis component seeks to help … Week 15 Thematic problem 05 Theme 05.3. Kumaravadivelu, B. (2008). Cultural Globalization and Language Education. Yale University Press. Reading of seminar review on Theme 05.2 Discussion on Theme 05.3 Week 16 Seminar closing session … CONVENOR: Harold Castañeda-Peña hacastanedap@udistrital.edu.co GUEST LECTURER: INSTITUTION(Optional): Ron Thompson (Brock University) Elena Barcena Madera (UNED- Spain) ABSTRACT This seminar as part of the doctoral emphasis component seeks to help …
… Congreso Nacional de Ciencias Biológicas Editorial Asociación Colombiana de Ciencias Biológicas ISSN 0120-4173 Volumen N/A Fasciculo 25 Suplemento 1 Paginas 32-36 Año 2013 …