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… en discusión Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:10 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Alexander Ruiz …
… y subjetividad Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:08 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Jesús Alfonso … lenguaje o Conocimiento, acción y pasión o Singularidad e individuación o Procesos pedagógicos: pensamiento, … filosofía del acto ético. Barcelona: Ántropos. Benveniste, E. (1968). Problemas de Lingüística general I y II. México: …
… sobre la historia reciente. Al tenor de nuevos hallazgos e inéditas interpretaciones de acontecimientos pasados, … de la historia reciente no ha estado exenta de problemas e incongruencias (De Amézola, 2008), su impacto se ha sentido … graves conflictos sociopolíticos de trascendencia nacional e internacional. La escuela y la enseñanza de lo histórico …
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… el siglo XXI Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:01 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Pablo Fernando … género en el sistema educativo. 7 Bibliografía Anderson, E (2002) Feminist Epistemology: An interpretation and a … Gender and Education, 7(1).p.p 87-100. Potter, E (2006). Feminism and Philosophy of Science. New York: …
… aula Pedro Javier Rojas Garzón Rodolfo Vergel Causado 10 19 de octubre de 2016 08:00 – 12:00 Teoría de la objetivación … 7. FORMAS DE EVALUACIÓN El proceso evaluativo articula tres formas de evaluación: la autoevaluación presentada por … de la matemática. Educación Matemática, 27 (3), 7-44. 2015 19 Rojas, P. Objetos matemáticos, representaciones semióticas …
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… Análisis e historia de los estudios actuales sobre semiótica, en … abordados a partir de las discusiones en relación con tres temáticas básicas: 1. La semiótica: ¿qué es?, su … prospettiva ermeneutica. Quaderni di Ricerca in Didattica, 19, 45-57. Bagni, G. & D’Amore, B. (2005). Epistemologia, …