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Acta CADE No. 11, Julio 28 de 2016
Acta CADE No. 02, Febrero 4 de 2016
El Dasein y la formación. Una mirada en clave Heideggeriana
Resultados Transdisciplinarios de la Aplicación del Modelo
Políticas sobre la universidad y la formación docente: debates contemporáneos
Argumentación y educación
Epistemological multiplicity and positioning in ELT Education: taking a conscious stand within a doctoral research
Acta CADE No. 27, Diciembre 17 de 2015
Acta CADE No. 16, Septiembre 29 de 2016
Acta CADE No. 07, Abril 29 de 2016
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