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Educación y vínculo social. Experiencias de maestras presas políticas en una cárcel de mujeres

Yolanda Samacá Bohórquez

Ángela Virginia Neira Uneme

Diana Marcela Sánchez Galvis

Juan Carlos Gómez Barriga

Jorge Enrique Salamanca Céspedes

Juliana Patricia León Suárez

Carmen Helena Guerrero Nieto

Harold Castañeda-Peña

Relación entre la etnobiología y la educación científica intercultural. Posibilidades, límites y retos para las escuelas en América Latina