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… La metodología de investigación en educación matemática Enviado por webmaster el Lun, 01/08/2016 - 12:15 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 10 Horario Ver Syllabus … Matemática de DIE-UD es además el espacio colectivo de cualificación de los proyectos doctorales de los estudiantes, por lo tanto este seminario articula los momentos de construcción de un proyecto doctoral con las líneas de investigación de … ÉNFASIS ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN ( X ) NUMERO DE HORAS POR CRÉDITO TRABAJO DIRECTO ( 12 ) TRABAJO MEDIADO ( 12) TRABAJO AUTONOMO (24 ) LÍNEA: a) Didáctica de las matemáticas. b) …
… XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Enviado por webmaster el Mar, 11/10/2016 - 18:39 El Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) es un evento bienal organizado por la Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) y su undécima edición tendrá lugar los días 3, 4, … para el campo de la educación en ciencias. La presentación de documentos está sujeta al registro en el evento y por lo tanto el primer autor (que también es el presentador de la obra) debe realizar el registro y presentación del …
… EFL, Identidad(es), Poder e Inequidad Enviado por webmaster el Mar, 15/03/2016 - 12:19 Grupos de investigación INTERTEXTOS Recientemente, Escobar y Castañeda-Peña (2016) … respecto a la enseñanza de idiomas, b) la comprensión de la linguisticidad de la experiencia humana (narrativa o no – ver por ejemplo, Barkhuizen, 2013) y su relación con la comprensión (en un sentido gadameriano) y cómo los estudios del discurso … de posicionamiento sociales y constitución de arquitecturas de prácticas sociales y de comunidades en las que se lucha por la distintividad, la diversidad, la diferencia y la membresía/pertenencia a grupos. Es en estos horizontes investigativos …
… Elementos de didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:10 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Bruno D´Amore, Pedro Javier Rojas Garzón y … ÉNFASIS ( X) ESPACIO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN ( ) NÚMERO DE HORAS POR CRÉDITO TRABAJO DIRECTO ( 12 ) TRABAJO MEDIADO ( 12) TRABAJO AUTÓNOMO (24 ) LÍNEA: Didáctica de la matemática Profesores: … de vista crítico. 4. CONTENIDOS Tema 1: Didáctica de la matemática como epistemología del aprendizaje matemático 1.1. ¿Por qué buscar una teoría? 1.2. Enfoques actuales en la investigación en didáctica de la matemática 1.3. Educación matemática …
… de las Ciencias Tesis: El conocimiento escolar del espacio a partir de los textos escolares de física y su uso declarado por docentes de bachillerato: Un estudio de caso en Colombia Calificación: Laureada Dirección: Guillermo Fonseca Amaya , Emilio Solís Ramírez (Codirección ad honorem) Graduado el: 20 de Diciembre de 2024 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado …
… proposal Autor(es) Sandra Ximena Bonilla Medina y Pilar Méndez Rivera Titulo de la Revista Actualidades Pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad de la Salle ISSN 0120-1700 Volumen N/A Fasciculo 52 Paginas 79-90 Año 2008 Este artículo … para orientar la práctica pedagógica de los profesores en formación en el contexto de la enseñanza de la lengua inglesa en Colombia y sus implicaciones en la formación de futuros docentes. Además, muestra un esbozo de modelos usados para coordinar … para orientar la práctica pedagógica de los profesores en formación en el contexto de la enseñanza de la lengua inglesa en Colombia y sus implicaciones en la formación de futuros docentes. Además, muestra un esbozo de modelos usados para coordinar …
… estrategias audiovisuales Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Revista Colombiana de Educación Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0120-3916 Volumen N/A Fasciculo 71 Paginas 253-278 Año 2016 Dado el creciente interés que suscita en el país y en la región el tema del conflicto político y armado que ha vivido Colombia durante las últimas décadas, sobre todo en relación con su tratamiento en la escuela y específicamente con los … Dado el creciente interés que suscita en el país y en la región el tema del conflicto político y armado que ha vivido Colombia durante las últimas décadas, sobre todo en relación con su tratamiento en la escuela y específicamente con los …
… Razonamiento diagramático en didáctica de las matemáticas Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 17:39 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Adalira … didáctico comunicativa, en tanto se estudian formas de inferir interpretaciones de los diagramas en clases de matemáticas por parte de los estudiantes. Para el estudio de estas dimensiones se propone establecer relaciones entre teorías cognitivas … a la teoría general de la semiótica: el signo y las funciones semióticas y las teorías cognitivas del razonamiento Por otra parte, el enfoque en Educación del Doctorado y del grupo GIIPLyM en el doctorado se resaltan las investigaciones …
… el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-29-9 Paginas 35-46 Año 2016 En este marco … el escolar. Una de estas propuestas es llamada Aulas Vivas, la cual forma parte del proyecto académico del IED Nueva Colombia, y es liderada por la profesora Luz. La otra propuesta Aulas Hospitalarias, es parte de un proyecto conjunto entre la Secretaría de … estas propuestas es llamada Aulas Vivas, la cual forma parte del proyecto académico del IED Nueva Colombia, y es liderada por la profesora Luz. La otra propuesta Aulas Hospitalarias, es parte de un proyecto conjunto entre la Secretaría de …