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… Problematizing identity and agency in second language learning and language teacher education Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:30 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Créditos 5 Horario … PhD students Guiding question for presenters: What was your problem? How did you back it up? Guerrero, H (2008) Bilingual Colombia: what does it mean bilingual within the framework of the national plan of bilingualism? Profile, 10. Pp. 27-45 … Sharing initial problem statements and potential research questions Socialization activity – oral presentations Week 12 Thematic problem 02 Theme 02.5. Identity and language knowledge Refining problem statement and research question Gardner, …
… Pensar la infancia contemporánea. La paulatina instalación del discurso de la socialización en Colombia, 1968-2006 Referencia Pontificia Universidad Javeriana Titulo Pensar la infancia contemporánea. La paulatina instalación del discurso de la socialización en Colombia, 1968-2006 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro Pensar las Infancias: Realidades y Utopías Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-716-729-0 Paginas 41-57 Año 2014 …
… Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas - Desarrollo del Pensamiento Algebraico Temprano Enviado por webmaster el Lun, 22/02/2016 - 14:40 Grupos de investigación GIIPLyM La línea de investigación Didáctica del Lenguaje y … y redes o vínculos con académicos y grupos de investigación, descritos en la línea de investigación y la cual es liderada por la profesora Dora Inés Calderón. Propósitos Como insumos experienciales para aportar al desarrollo y/o fortalecimiento de … hablado, gestos, acciones, etc.). En palabras de Fairclough (1995), el discurso de los sujetos es una práctica social, por ello el análisis debe tomar en cuenta la relación de los diferentes textos producidos en la actividad (texto escrito, …
… Acta CADE No. 06, Abril 14 de 2016 Enviado por webmaster el Lun, 02/05/2016 - 17:37 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta de la … y firma del acta de la sesión anterior. El CADE hace lectura del Acta No. 05 la cual es aprobada y firmada previamente por el (la) Secretario(a) ad- hoc de la sesión respectiva, y aprobada y firmada por la Presidenta, profesora Sandra SOLER … Título de la tesis Valoración Luisa Fernanda Rodríguez Valbuena. El campo de la educación en ingeniería industrial en Colombia 1950-2000. Aprobada con distinción. Gloria Inés Moreno Vizcaíno. Formación inicial de docentes en metodología a …
… Acta CADE No. 18, Noviembre 17 de 2016 Enviado por webmaster el Mar, 13/12/2016 - 09:51 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. … el 20 de octubre de 2016. Informe de la Dirección Posdoctorado en Educación. Avance a la fecha evaluación docente por estudiantes. Encuentro de Egresados y Estudiantes DIE 1° de diciembre de 2016. Oferta formativa periodo académico 2017-I. … de octubre de 2016. 3. Informe de la Dirección 3.1. Posdoctorado en Educación. 3.2. Avance a la fecha evaluación docente por estudiantes. 3.3. Encuentro de Egresados y Estudiantes DIE 1° de diciembre de 2016. 3.4. Oferta formativa periodo …
… Historia social de la educación en ciencias en Colombia: Segunda mitad del siglo XX: Memoria de investigación Titulo Historia social de la educación en ciencias en Colombia: Segunda mitad del siglo XX: Memoria de investigación Autor(es) Rómulo Gallego Badillo, Adriana Patricia Gallego Torres, Roberto Figueroa Molina y Royman Pérez Pais Colombia ISBN 978-958-8650-04-3 Paginas 160 Año 2010 …
… ¿El papel aguanta todo? Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Revista educación y cultura Pais Colombia Editorial Federación Colombiana de Educadores, Fecode ISSN 0120-7164 Volumen N/A Fasciculo 116 Paginas 59-61 Año … libres de discriminación” encendió los ánimos de sectores de la iglesia y de la sociedad conservadora, quienes protestaron por la intromisión del Estado en la educación moral y familiar de sus hijos y en contra de lo que llamaron “ideología de … su carácter complejo teniendo en cuenta que las culturas, prácticas y gramáticas escolares, con frecuencia, deambulan por caminos muy distintos a los de los postulados oficiales. (.....) …
… Sustentación Proyecto de Tesis, Doctoranda Martha Ligia Calle Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2016 - 13:40 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a …
… País: Reino Unido Institución: University of Southampton Doctora en Lingüística por la Universidad Autónoma de Madrid (España), Magíster en Lingüística Hispánica por el Instituto Caro y Cuervo (Colombia) y Licenciada en Lenguas Modernas: Español e Inglés por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. … Doctora en Lingüística por la Universidad Autónoma de Madrid (España), Magíster en Lingüística Hispánica por el Instituto Caro y Cuervo (Colombia) y Licenciada en Lenguas Modernas: Español e Inglés por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… País: México Institución: Universidad Pedagógica Nacional de México Profesora de matemáticas a nivel superior por más de 30 años. Autora de libros de texto de matemáticas de secundaria. Investigadora en matemática educativa en … Profesora de matemáticas a nivel superior por más de 30 años. Autora de libros de texto de matemáticas de secundaria. Investigadora en matemática educativa en …