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… Evaluación. La evaluación del seminario será realizada a partir de la asistencia a clase (30%), la participación en las actividades grupales en clase (30%) y la elaboración de un documento final (40%) elaborado a partir de las pautas dispuestas … Evaluación. La evaluación del seminario será realizada a partir de la asistencia a clase (30%), la participación en las actividades grupales en clase (30%) y la elaboración de un documento final (40%) elaborado a partir de las pautas dispuestas …
… 2017-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Invitado Ángela Calvo de Saavedra Créditos 3 Horario Lunes de 2:00pm a 6:00pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … paradigma del mal 5 Lara, M. Narrar el mal. Una teoría postmetafísica del juicio reflexionante. Barcelona, Gedisa, 2009. 6 Arteta, A. Mal consentido. La complicidad del espectador indiferente. España: Alianza, 2010. 7, 8 Quintero, M. “¿Por qué y … Otro aporte de esta estrategia es contribuir en el avance y desarrollo de los proyectos de investigación doctoral. 6 Cada sesión estará organizada por un eje temático con sus correspondientes referentes epistemológicos y metodológicos. Los …
… y Cultura Política Tesis: La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano: un análisis de los libros de texto escolar de ciencias sociales (2002-2016) Calificación: Laureada Dirección: Diego Hernán Arias Gómez Graduado … Doctora en Educación 2025 La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano: un análisis de los libros de texto escolar de ciencias sociales (2002-2016) Maestría Universidad Distrital Francisco José de Caldas Magíster en …
… Latinoamericano de Ciencias Sociales: Buenos Aires. Recuperado de http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/secret/vessuri/Marcela%20Mollis. Moncayo, V. M. (2007). Viejas y nuevas exclusiones de la educación superior … ______ (2015). Replantear la educación ¿Hacia un bien común mundial? París: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/secret/vessuri/Marcela%20Mollis http://www.planetapaz.org/ http://www.planetapaz.org/ … neoliberal: América Latina desde una perspectiva comparatista. En: Perfiles Educativos. Vol. XXIII, n° 92, pp. 6-31. Lecturas Eje4. Universidad y capitalismo cognitivo Blondeau, O.; Whiteford, N. D.; Vercellone, C.; Kyrou, A.; Corsani, …