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… El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores Referencia El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológico… Titulo El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo de … Presentamos algunos desarrollos en relación con la idea teórica de signo desde la perspectiva de Vygotski y esbozamos su íntima relación con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores. En el ejercicio de caracterizar esta idea, nos vemos conminados a discutir el concepto de mediación semiótica. El vínculo con …
… La investigación e innovación en la formación inicial de docentes Referencia Editorial Pontificia Universidad Javeriana Titulo La investigación e innovación en la formación inicial de docentes Autor(es) Fabiola Cabra-Torres, José Herrera González, Carlos Gaitán Riveros, Harold … resultados de una investigación de corte exploratorio con uso de métodos cuantitativos y cualitativos sobre la for-mación en educación e innovación en dieciséis programas de formación de licenciados en educación en las áreas de Educación y …
… sus búsquedas personales y ayudan a entender su trabajo, su protagonismo y la orientación política que ha impreso en sus obras. … sus búsquedas personales y ayudan a entender su trabajo, su protagonismo y la orientación política que ha impreso en sus obras. …
… Intereses e inquietudes de los estudiantes: el caso de los trabajos de grado de la especialización en educación y gestión ambiental Universidad Distrital FJC Referencia TED. Número extra, año 2014 Titulo Intereses e inquietudes de los estudiantes: el caso de los trabajos de grado de la especialización en educación y gestión ambiental Universidad Distrital FJC Autor(es) Ana Maritza Salamanca Aparicio, Adela Molina Andrade y … Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 390-399 Año 2014 Esta comunicación se inscribe en la Línea de investigación: Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural desarrollada en la Universidad …
… El principio de reflexividad y triangulación en el enfoque cualitativo de investigación. Un aporte a las investigaciones en memoria Referencia IPAZUD Titulo El principio de reflexividad y triangulación en el enfoque cualitativo de investigación. Un aporte a las investigaciones en memoria Autor(es) Absalón Jiménez Becerra … El objetivo del presente artículo es recoger una serie de discusiones desarrolladas en clase con los estudiantes de la Maestría de Investigación Social Interdisciplinaria (MISI), para compartirlas con la Red …
… Orientaciones para la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural: aspectos relevantes de investigación en comunidades culturalmente diferenciadas Referencia TED. Número extra, año 2014 Titulo Orientaciones para la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural: aspectos relevantes de investigación en comunidades culturalmente diferenciadas Autor(es) Nadenka Beatriz Melo Brito y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista … de investigación. A partir de la pregunta ¿propician las concepciones de los profesores la enseñanza de las ciencias, en aulas con estudiantes de diversas culturas? y empleando el Mapeamiento Informacional Bibliográfico se analizaron 247 …
… Protocolo para la admisión de estudiantes al Énfasis ELT Education DIE-UD Los miembros del CADE-UD en sesión No. 06 del día 14 de abril de 2016 aprueban el siguiente documento como protocolo para la admisión de estudiantes al Énfasis ELT EDUCATION y también para aquellos que lo cursen en calidad de estudiantes admitidos. Según el Acuerdo No. 02 de Mayo 13 del 2010 del Consejo Superior Universitario, en su artículo 24 (Funciones del Consejo Académico de Doctorado en Educación CADE de la Universidad Distrital Francisco José …
… Seminario de infancia, juventud y educación en Colombia Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 09:24 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra y … Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Seminario de infancia, juventud y educación en Colombia Se presenta la descripción general del seminario, haciendo énfasis en su triple propósito: comprender las perspectivas epistemológicas y metodológicas en el campo de la infancia y la juventud; … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: SEMINARIO DE INFANCIA, JUVENTUD Y EDUCACIÓN EN COLOMBIA. Periodo …
… de Caldas ISBN 978-958-8337-83-8 Paginas 128 Año 2010 La enseñanza de la escritura a los niños es un tema de importancia en las consideraciones acerca de la formación de las nuevas generaciones. Algunos académicos colombianos lo asumieron como … editoriales divulgaron las concepciones sobre el tema a través de manuales escolares. Igualmente, el Estado colombiano, en ejercicio de su competencia en materia educativa, expreso sus criterios acerca de este tema mediante la expedición de normas y por medio de balances de …
… (2002-2016) Calificación: Laureada Dirección: Diego Hernán Arias Gómez Graduado el: 16 de Diciembre de 2025 Doctora en Educación, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria y Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Ha sido … Doctora en Educación, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria y Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales por la … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctora en Educación 2025 La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano: un análisis de los libros de texto …