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… El seminario parte de la intención de contribuir a hacer de la pedagogía una disciplina científica en la que se pueda fundamentar las acciones educativas, intención con la que el proponente ha venido desarrollando sus SYLLABUS en el pasado. En consecuencia con esta intencionalidad el seminario que se propone en esta ocasión explora las raíces históricas del … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Historia de la epistemología …
… constructed in official discourse, particularly (but not exclusively) in the document “Estándares básicos de competencias en lenguas extranjeras: inglés. Formar en lenguas extranjeras, el reto”. This is part of a larger critical discourse analysis research study whose main data source … decisions. El propósito de este artículo es ofrecer una interpretación sobre las imágenes, que se han construido en el discurso oficial, de los maestros colombianos de inglés. Se examinará particularmente (pero no exclusivamente) el …
… de educadores ha alcanzado importantes desarrollos (Richards & Farrell, 2005; Freeman, 1998; James, 2001) pero está en constante cambio debido a las dinámicas de globalización (movilidad, interculturalidad, translocalización) y los avances tecnológicos entre otros aspectos (Kumaravadivelu, 2012). Los docentes del momento (en formación y en servicio) se enfrentan a nuevas políticas lingüísticas inspiradas en el orden global y en poblaciones de estudiantes cuyas … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN ÉNFASIS EN ELT EDUCATION NOMBRE …
… de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) y su undécima edición tendrá lugar los días 3, 4, 5 y 6 de julio del 2017 en el Centro de Eventos de la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina. El XI ENPEC tiene … Actividades previstas para el evento Conferencias. Mesas redondas. Sesiones de presentación de documentos completos (en formato de sesiones de póster). que se publicará íntegramente en las Actas de la XI ENPEC. Líneas temáticas Enseñanza y aprendizaje de conceptos y procesos científicos. Formación de …
… Formar profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una propuesta desde Alter-Nativa Referencia Enunciación. Vol. 20, No. 2 Titulo Formar profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una propuesta desde Alter-Nativa Autor(es) Dora Inés Calderón y Sandra Soler Castillo Titulo de la … Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-6339 Volumen 20 Fasciculo 2 Paginas 174-189 Año 2015 En este escrito se presentan los resultados de una investigación pedagógica, de tipo curricular y didáctico, realizada en el …
… Volumen N/A Fasciculo 8 Paginas 25-43 Año 2009 El presente artículo describe algunos trazos de los constructos teóricos en torno a la ciencia, en particular sus condicionamientos sociopolíticos a lo largo de la historia reciente; pretende trascender la dicotomía … bajo ciertas circunstancias ambas corrientes pueden obedecer a lógicas similares y no escapan a los influjos del contexto, en cuyo caso, las motivaciones epistemológicas ceden terreno a fuerzas y tendencias de otros órdenes que complejizan la … El presente artículo describe algunos trazos de los constructos teóricos en torno a la ciencia, en particular sus condicionamientos sociopolíticos a lo largo de la historia reciente; pretende …
… Historia de la escolarización en Colombia Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:39 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom … de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento historia_de_la_escolarizacion_en_colombia.pdf … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Énfasis en historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Seminario … con Raimundo Cuesta la valoración de que “el proceso de escolarización, con la implantación de los sistemas educativos nacionales, significa, en el plano político un incremento de las funciones educadoras (conductoras) del Estado (…) un …
… La metodología de investigación en educación matemática Enviado por webmaster el Lun, 01/08/2016 - 12:15 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Bruno D´Amore … Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento la_metodologia_de_investigacion_en_educacion_matematica.pdf Este seminario destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral …
… Sánchez: Convocatoria para financiación de proyectos de investigación de doctorado. Bárbara García Sánchez: Posdoctorado en Educación. Integrantes Dr. Álvaro GARCÍA MARTÍNEZ, Presidente del CADE. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, representante de … Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, el grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y el grupo …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Trabajo de Campo sobre Contravenciones e Infracciones Escolares En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis titulado Las contravenciones y las infracciones escolares: un análisis del hurto y robo como expresiones de violencia en la experiencia escolar formulado por la estudiante Martha Ligia Calle Pinto. … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Trabajo de Campo sobre Contravenciones e Infracciones Escolares Periodo …