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… Razón y emoción en el discurso argumentativo: Una perspectiva educativa Enviado por webmaster el Mar, 27/09/2016 - 16:45 El … en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Razón y emoción en el discurso argumentativo: Una perspectiva educativa" a cargo de Christian Plantin Doctor en Filosofía y letras de la Universidad de Bruselas, Belgica y docente de la Universidad de Lyon, Francia. Entrada Libre … en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Razón y emoción en el discurso argumentativo: Una perspectiva educativa" a cargo de Christian Plantin Doctor en Filosofía y letras …
… de la enseñanza de las matemáticas como una profesión" a cargo del Dr. Salvador Llinares Ciscar, Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla y Profesor Titular de la Universidad de Alicante, España. Entrada libre hasta agotar aforo … de la enseñanza de las matemáticas como una profesión" a cargo del Dr. Salvador Llinares Ciscar, Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla y Profesor Titular de la Universidad de Alicante, España. Entrada libre hasta agotar aforo …
… Documento perspectivas_de_la_investigacion_en_educacion_matematica.pdf Este seminario propone un espacio de reflexión y formación sobre la investigación en educación matemática.. Se pretende consolidar en el proyecto doctoral las estrategias desarrolladas en los otros espacios (Educación y Pedagogía, y Formación en el Énfasis), articulando las dimensiones teóricas y prácticas que requieren los campos de investigación de los … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario: Perspectivas de la …
… análisis es parte de un estudio de investigación más amplio que usa la metodología de análisis crítico del discurso y cuyos datos primarios son los textos del citado documento. Se realizó el análisis siguiendo el enfoque propuesto por Halliday de “la cláusula como representación” en combinación con la metodología propuesta por … análisis crítico del discurso. Se identificaron tres imágenes: los profesores invisibles, los profesores como empleados y los profesores como técnicos/comercializadores. Las conclusiones muestran que los discursos oficiales no solo aprovechan, …
… del Dr. Pablo Ángel Meira Cartea Doctor en Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostela (España) y docente titular de esa misma institución. Entrada Libre [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10741] … del Dr. Pablo Ángel Meira Cartea Doctor en Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostela (España) y docente titular de esa misma institución. Entrada Libre [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10741] …
… Enseñar a escribir a los niños. orientaciones desde los discursos oficiales y científicos Referencia Librería de la U Titulo Enseñar a escribir a los niños. orientaciones desde los discursos oficiales y científicos Autor(es) Isabel Borja Alarcón, Alfonso López Vega, Aldemar Segura Escobar y Pilar Méndez Rivera Pais Colombia … como problema de investigación y elaboraron discursos científicos al respecto, que fueron divulgados como artículos y libros de investigación; así mismo, algunas casas editoriales divulgaron las concepciones sobre el tema a través de manuales …
… La investigación cualitativa en las ciencias sociales: Perspectivas y desafíos en el abordaje etnográfico Enviado por webmaster el Vie, 27/05/2016 - 14:07 El Doctorado Interinstitucional en … Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "La investigación cualitativa en las ciencias sociales: Perspectivas y desafíos en el abordaje etnográfico" a cargo del Doctor en Ciencia Política Aldo Rubén Ameigeiras, profesor e … Conferencia La investigación cualitativa en las ciencias sociales: Perspectivas y desafíos en el abordaje etnográfico Conferencista Aldo Rubén Ameigeiras Fecha Viernes, Jun 10, 2016 - 10:00:00 - Viernes, …
… ¿El papel aguanta todo? Anexo Documento Manuales de conveniencia: ¿El papel aguanta todo? Referencia Revista educación y cultura Titulo Manuales de conveniencia: ¿El papel aguanta todo? Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Revista educación y cultura Pais Colombia Editorial Federación Colombiana de Educadores, Fecode ISSN 0120-7164 Volumen N/A Fasciculo 116 … –MEN– para que revise los reglamentos de las instituciones educativas del país, en cuanto a contenidos homofóbicos y discriminadores, y establezca las medidas para corregirlos. En esta línea, la circulación de una cartilla del MEN sobre …
… Desigualdades sociales y desigualdades educativas: La Educación Superior en Córdoba, Argentina Enviado por webmaster el Mié, 09/11/2016 - 11:06 El … Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Desigualdades sociales y desigualdades educativas: La Educación Superior en Córdoba, Argentina" a cargo de la Dra. Alicia Beatriz Gutiérrez, Doctora en Sociología de la Escuela de Estudios Superiores en Ciencias Sociales (EHESS) en Francia y Profesora Titular de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Entrada libre hasta agotar aforo …
… 2017-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Adalira Sáenz-Ludlow Créditos 2 Horario Abril 3 al 7, abril 17 al 21 y Mayo 17 al 20 Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José … Caldas Documento razonamiento_diagramatico_en_didactica_de_las_matematicas.pdf Este seminario se orienta a conceptualizar y analizar el papel epistemológico que los diagramas juegan en el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas. El seminario tiene aspectos prácticos y teóricos. Los aspectos prácticos están basados en …