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… El impacto del uso de las tecnologías digitales: Hacia una sociología de la juventud en el Ciberespacio Enviado por webmaster el Lun, 28/03/2016 - 11:33 El Doctorado … Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «El impacto del uso de las tecnologías digitales: Hacia una sociología de la juventud en el Ciberespacio» a cargo del Doctor en Ciencias de la Educación Seraphin Alava de la … Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «El impacto del uso de las tecnologías digitales: Hacia una sociología de la juventud en el Ciberespacio» a cargo del Doctor en Ciencias de la Educación Seraphin Alava de la …
… de asignación de créditos flexibles EFEP por participación como ponente en Congreso. Adriana Lasprilla Herrera: Solicitud para cursar parcialmente uno de los créditos del seminario de énfasis de Elementos de Didáctica de la Matemática. Andrés … García Sánchez: Solicitud consideración requerimiento de pagos pendientes, estudiante Óscar Fernando Forero Londoño. Propuesta de nuevas convocatorias de investigación específicas para profesores de doctorado. William Manuel Mora Penagos: … Pedagogía y Educación Comparada. Dr. Harold Andrés CASTAÑEDA PEÑA invitado en representación del Grupo de Investigación Aprendizaje y sociedad de la Información, del Énfasis EFL Education. Sesión 012 Fecha Jueves, Ago 04, 2016 Documento …
… de enseñanza a los que se enfrenta el profesor(a), la diversidad de contextos, así como las necesidades particulares de aprendizaje de los estudiantes, entre otros, sino sobre todo, los procesos de creación de un conocimiento particular, el escolar. Una de estas propuestas es llamada Aulas Vivas, la cual forma parte del proyecto académico del IED Nueva Colombia, y es … han de tener en cuenta las necesidades, intereses y aspiraciones de los jóvenes ciudadanos, así como una orientación hacia la acción socio política. Este autor se refiere a una propuesta entorno a un currículo enfocado en siete áreas: salud …
… académicos EFEP. Orfa Yamile Pedraza Jiménez: Solicitud de flexibilización de créditos EFEP y Evaluación de Examen Comprensivo Requisito de Candidatura. Tania Elena Rodríguez Angarita: Solicitud evaluación de exámenes comprensivos requisito … de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Dr. Harold CASTAÑEDA - PEÑA representante del Grupo de Investigación Aprendizaje y sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, invitado en representación … contenido: Agua pluvial como patrimonio en la cuenca urbana” (2 créditos), b. Publicaciones indexadas. Artículo: “Hacia unos principios ontológicos, filosóficos y pedagógicos de la relación de lo natural con lo social” (Revista …
… Solicitud acreditación de requisito de candidatura: Lengua Extranjera. Marisol Uribe Pérez: Solicitud evaluación examen comprensivo de énfasis requisito de candidatura. Gina Claudia Velasco Peña: Solicitud evaluación examen comprensivo de … pago de matrícula DIE-UD. Antonio Quintana Ramírez: Entrega de Informe de pasantía doctoral. Comunicaciones y Varios Propuesta vídeo institucional y pendón. Bárbara García Sánchez Solicitud inscripción extemporánea de seminario. Estudiante: … de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Dr. Harold CASTAÑEDA - PEÑA representante del Grupo de Investigación Aprendizaje y sociedad de la Información, del Énfasis EFL Education. Profesora Claudia Patricia ORJUELA OSORIO, Representante …
Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en Educación e investigación en Didáctica de las Ciencias
… en Educación e investigación en Didáctica de las Ciencias Este seminario aborda la reflexión en torno a qué significa una tesis doctoral en educación y en particular en Didáctica de las Ciencias, hay un camino recorrido en el DIE y en la línea de investigación “El conocimiento profesional del profesor de ciencias y conocimiento escolar” como soporte para este proceso (Martínez, 2015). Con base en la reflexión en torno a las particularidades de la Didáctica de las Ciencias … Handbooks of Education 24, DOI 10.1007/978-4020-9041-7_1. ISBN: 978-1-4020-9040-0, 1564 p. 66 illus. García. D. (1998). Hacia una teoría alternativa sobre los contenidos escolares. Sevilla: Díada. Martínez, C. (2009). El conocimiento profesional …
… Anexo Documento Modelo de Validación ALTER-NATIVA Referencia Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escena… Titulo Modelo de Validación ALTER-NATIVA Autor(es) Ángel Daniel López y Mota Titulo del Libro Modelo … didáctico –aunadas a las propias de las TIC y a las de la atención a la diversidad étnica, sociocultural y funcional– para dar cuenta de las distintas aristas pedagógicas-didácticas del fenómeno en cuestión –preparación y uso de OVA en clase– … comunitaria de aprendizaje. Esta relación representa no sólo la consonancia teórico-práctica, sino también la armonía con una forma de considerar el aprendizaje y el cual es construido por una comunidad. Esta es la forma ALTER-NATIVA de concebir …
… de Caldas Documento Trabajo de Campo I sobre Seguridad Escolar En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis titulado Seguridad escolar: hacia una política pública con enfoque de derechos. Bogotá 2005-2015, formulado por el estudiante Daniel Enrique Carranza. … En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis titulado Seguridad escolar: hacia una política pública con enfoque de derechos. Bogotá 2005-2015, formulado por el estudiante Daniel Enrique Carranza. …
… INTERTEXTOS Recientemente, Escobar y Castañeda-Peña (2016) en el marco de los estudios del discurso y su interface con el aprendizaje de lenguas extranjeras han delineado unos horizontes investigativos en los que se destacan a) la evolución … de la experiencia humana (narrativa o no – ver por ejemplo, Barkhuizen, 2013) y su relación con la comprensión (en un sentido gadameriano) y cómo los estudios del discurso pueden promover hallazgos ventajosos para aproximarse a juegos del … Justificación Transitar de una perspectiva instrumental del lenguaje en el contexto del aprendizaje enseñanza del inglés hacia examinar su interface con la identidad, el poder y la inequidad “en una sociedad donde el componente comunicacional se …
… en energías renovables No Convencionales para estudiantes de ingeniería electrónica En la actualidad la energía juega un papel fundamental en las economías del mundo, el consumo energético es un factor de crecimiento de un país y de calidad de … energía se encuentra en un período de cambios rápidos en muchos países, el sistema energético se está transformando hacia uno menos dependiente de las energías de origen fósil, mientras que las energías renovables no convencionales y … por parte de los estudiantes, tanto disciplinares como transversales, poniendo al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje y le promueve procesos de aprendizaje de manera autónoma. Además, se implementaron una serie de instrumentos que …