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… Historia de la epistemología de la pedagogía y sus retos para el siglo XXI Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:01 … El seminario parte de la intención de contribuir a hacer de la pedagogía una disciplina científica en la que se pueda fundamentar las acciones educativas, intención con la que el proponente ha venido desarrollando sus SYLLABUS en el pasado. En consecuencia con esta intencionalidad el seminario que se propone en esta ocasión explora las raíces … en la historia; desarrollar en el estudiante una perspectiva epistemológica de los problemas educativos, reconocer algunas contribuciones importantes de los filósofos de la ciencia y pensadores de la educación, y proponer aproximaciones teóricas a …
… Historia de las técnicas de escolarización. Educación en Colombia en el siglo XX Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:06 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Horario Lunes de 3:00pm a 7:00pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Énfasis en historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Seminario … sea el maestro o el docente, en los procesos de escolarización. 3. Analizar las políticas educativas y los agenciamientos internacionales que han intervenido en la definición y reorganización de la escolarización. ASPECTOS TEÓRICOS Y CRONOGRAMA …
… Panel: Memoria y pedagogía sobre la historia reciente y la violencia política Enviado por webmaster el Jue, 03/03/2016 - 09:15 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invitan al Panel: Memoria y pedagogía sobre la … articulaciones y divorcios entre las políticas requeridas para la paz y las impuestas para la educación y las experiencias internacionales que nos permitan un referente de comparación histórico desde el cual podamos abordar críticamente nuestro …
… Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Juan Carlos AMADOR BÁQUIRO, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, … Lenguaje y Educación. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Sesión 007 Fecha Viernes, Abr 29, 2016 Documento … tareas dentro de cada una de las sedes, con el fin de ajustar el documento final de autoevaluación, a través de las contribuciones de cada una de las sedes al documento cargado en el servicio Drive de Google. La Dirección del programa, con …
… Tendencias de investigación en formación de profesores IX Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, Girona 2013 Titulo Tendencias de investigación en formación de profesores IX Congreso …
… Maneras de decir el amor pedagógico en maestros de colegios públicos. Prácticas y discursos, Bogotá 2002-2020 La investigación de tesis doctoral se propone el … centrales que articulan la problemática de investigación: amor pedagógico desde la perspectiva de los estudios de las ciencias sociales sobre emociones y afectos docentes a partir de la trayectoria investigativa de Ana Abramowski (2003, 2010, … 2015, 2016, 2017, 2018, 2019), y la categoría de oficio de maestro en los estudios adelantados en el país por el Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica en cabeza del profesor Oscar Saldarriaga (2010). El objetivo general que se propone la …
… Orientaciones para la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural: aspectos relevantes de investigación en comunidades culturalmente diferenciadas … Titulo Orientaciones para la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural: aspectos relevantes de investigación en comunidades culturalmente diferenciadas Autor(es) Nadenka Beatriz Melo Brito y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista … de investigación. A partir de la pregunta ¿propician las concepciones de los profesores la enseñanza de las ciencias, en aulas con estudiantes de diversas culturas? y empleando el Mapeamiento Informacional Bibliográfico se analizaron 247 …
… día. Informe de la Dirección: Presupuesto Publicaciones Traslado de Sede Avance Proceso de Acreditación DIE Posdoctorado en Educación. Concepto evaluación de tesis Doctoral María I. Baquero Solicitud reserva de cupo: Jorge Andrés Mejía. Solicitud … Marieta Quintero: Solicitud de apoyo evento académico. Carlos Javier Mosquera Suárez: Solicitud de apoyo participación en evento. Carlos Arturo Guevara Amórtegui: Solicitud aprobación de seminario Doctoral. Rodolfo Vergel Causado, Rigoberto … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Juan Carlos AMADOR BÁQUIRO, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, …
… Álvaro García Martínez: Formalización fechas para cancelar e inscribir seminarios. Álvaro García Martínez: Contrapartidas eventos co-organizados por el DIE-UD. Bárbara García Sánchez: Convocatoria para financiación de proyectos de investigación de doctorado. Bárbara García Sánchez: Posdoctorado en Educación. Integrantes Dr. Álvaro GARCÍA MARTÍNEZ, Presidente del CADE. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, representante de … Educación Matemática. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Dr. Harold Andrés CASTAÑEDA PEÑA representante del Grupo de …
… Historia de infancia, maestro y pedagogía en Colombia Enviado por webmaster el Jue, 18/02/2016 - 12:09 Grupos de investigación Emilio El interés de la Línea de investigación Historia de infancia, maestro y pedagogía en Colombia es trabajar estas tres categorías desde las postrimerías del siglo XVIII a la actualidad, haciendo un especial … Infancia, maestro y pedagogía en Colombia El interés de la Línea de investigación infancia, maestro y pedagogía en Colombia es trabajar estas tres … lugar, en el contexto académico contemporáneo, ningún saber disciplinar, ya sea desde la psicología, la pedagogía, la historia, la antropología, la sociología, la filosofía o el derecho, entre otras, puede dar cuenta de manera unívoca de lo …