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… Fasciculo 78 Paginas 10-37 Año 2008 ¿El cero es realmente un concepto no espontáneo para los niños en edad pre-escolar? ¿Es verdad que la dificultad de su … entre tres y seis años, que la génesis del cero, tanto como cifra como cardinal, es espontánea en ellos. Se parte, …
… Conflictos semióticos en un contexto algebraico: un análisis de las producciones de … por Godino, Batanero & Font (2007) se ha mostrado como un instrumento conceptual poderoso para analizar … entre otras; situando la problemática del aprendizaje en una actividad de carácter fuertemente semiótico atravesada …
… Paginas 121-152 Año 2016 La intersubjetividad como un aspecto teórico básico desde donde se construyen los … y potencial para la apertura de campos de análisis en la investigación doctoral denominada Devenir Histórico del … y potencial para la apertura de campos de análisis en la investigación doctoral denominada Devenir Histórico del …
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… Institución: Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Educación en ciencias por la Universidad Estatal Paulista … y su relación con la educación química: el caso de un posgrado en enseñanza de la química. Diana Lineth Parga … A ambientalização do ensino como abordagem do interdisciplinar. Diana Lineth Parga …
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… salieron impresos; fueron escritos, pero luego olvidados como archivos en una carpeta en la PC; se han impreso en textos que no han circulado, por … fueron escritos, pero luego olvidados como archivos en una carpeta en la PC; se han impreso en textos que no han …