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… del pasado reciente de Colombia. La problematización gira en torno al ascendente interés en términos políticos, sociales y educativos por la construcción, codificación y visibilización de memorias sociales principalmente relacionadas con pasados … encuesta social (aplicada a 960 estudiantes de 12 colegios), la entrevista en profundidad (realizada a 12 estudiantes de 3 colegios), y relato narrativo y visual (realizado por 30 estudiantes de 3 colegios de la ciudad). Se espera generar una caracterización detallada del proceso mediante el cual los jóvenes escolares construyen sus …
… Escuela, memoria y pasados en conflicto Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:08 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Invitado Graciela Rubio Soto Créditos 3 Horario Martes del 25 de septiembre al 26 de octubre (esta última semana intensiva) de 3:00 p.m. a 7:30 p.m. Énfasis … EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: ESCUELA, MEMORIA Y PASADOS EN CONFLICTO Periodo académico: 2018-3 Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (x) EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De …
… Educación Política y Memoria Social Enviado por webmaster el Jue, 18/02/2016 - 11:39 Grupos de investigación Educación y Cultura Política En las últimas décadas se viene posicionando con creciente interés en el ámbito de la educación y en los … para la configuración de subjetividades políticas escolares democráticas, solidarias y comprometidas. Elementos estos 3 que han de ser considerados al puntualizar en eventuales trabajos que se inscriban en programas de investigación sobre la … escolares y memorias sociales del pasado dictatorial argentino en las representaciones de jóvenes estudiantes de la Ciudad de Buenos Aires y conurbano (2010-2011). Persona y Sociedad, 3, 29-52. Levín, F. (2007). El pasado reciente en la …
… Central - Sede Norte 2:00 a 4:00 pm Encuentros por Eje temático Eje 1 . Existencias y re-existencias. Coordinan: Profesores Rigoberto Solano y Edwin Gómez Eje 2 . Lo común, comunitario, comunal. Coordinan: Profesores Sandra Oses y Carlos Valderrama Eje 3 . La vida y la tierra. Coordinan: Profesores Andrés Castiblanco y Aura Mora 4:30 a 6:30 pm Plenaria y Cierre 7:00 pm Acto … - Resguardo Kankuamo y UNIMINUTO Al borde del Río - Entre Redes, Muequeta y UNIMINUTO UVD Vendedores Itinerantes de Ciudad Bolívar - UNIMINUTO Buen vivir – experiencias de Bolivia y México - MCEC - UNIMINUTO Documento Agenda - II Coloquio …
… Imaginario y memoria religiosa en Bogotá Referencia Revista de Antropología Experimental. No. 12 Titulo Imaginario y memoria religiosa en … al protestantismo que como fenómeno emergente ha tomado fuerza en las últimas décadas del siglo XX e inicios del XXI en la ciudad de Bogotá. La constitución del imaginario católico, soportado en un alto porcentaje en los cuadros, imágenes y … imaginario como fenómeno histórico social se transforma, desarrollar un recorrido histórico del imaginario religioso en la ciudad de Bogotá, desde la colonia hasta la contemporaneidad, pasando por tres imágenes religiosas. …
… Memorias XXIV Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística Titulo Memorias XXIV Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística Compilador(es) Pedro Javier Rojas Garzón … idea de realizar un evento académico que posibilitara el diálogo entre diferentes grupos de la comunidad matemática de la ciudad de Bogotá, de los diferentes niveles de educación, fue propuesta hace veintisiete años por el profesor Jesús Hernando … de Matemáticas y Estadística, realizado en el año 1984 en la Universidad Nacional de Colombia, con la colaboración de profesores de los Departamentos de Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional y de la Universidad Distrital Francisco …
… Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:18 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 5 Horario Ver Syllabus Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y … DEL SEMINARIO: Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social Período académico: 2016-3 Número de créditos: 5 Espacio académico: ( ) EFE. Espacio de Formación en Énfasis ( ) EFECP. Espacio de Formación en …
… Estado del arte linea formación política y memoria social Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:21 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 5 Horario Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … pasado reciente en la escuela. Caracterizar las investigaciones sobre la enseñanza de la violencia política en Colombia. PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD: Diego Hernán Arias Gómez El seminario busca ofrecer a los estudiantes de la línea Formación …
… Formulación del problema de investigación - Línea Formación política y memoria social Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:03 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 5 Horario Jueves de 1:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, … DEL SEMINARIO: Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social Período académico: 2018-3 Número de créditos: 5 Espacio académico: ( ) EFE. Espacio de Formación en Énfasis ( ) EFECP. Espacio de Formación en …
… Debates en torno a la memoria histórica del pasado reciente en América Latina Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:19 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Horario Sábado de 8:00 am a 12:00 pm. Del 1 de octubre al 26 de noviembre Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … El tratamiento escolar de la última dictadura militar y la necesidad de una actualización académica en la formación de profesores. En PolHis, No. 8. p. 9-26. Arias Gómez, Diego H. (2015). La enseñanza de las ciencias sociales en Colombia: lugar …