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… Investigación y Tesis III: Construcción del marco teórico - Línea violencia y educación Enviado por webmaster el Mié, 05/08/2015 - 11:53 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García … Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus El seminario se desarrollará en torno a la indagación sobre las formas … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS …
Una perspectiva sistémica para el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas
… el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas La presente investigación crea un sistema conceptual y metodológico para el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas (PFPM), con el fin de trascender … en los productos (acreditación de alta calidad de los programas) o en las evaluaciones masivas (pruebas Saber Pro), y aportar perspectivas y reflexiones importantes hacia la investigación, la teoría, la práctica y la política en la formación docente, tanto local … La presente investigación crea un sistema conceptual y metodológico para el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas (PFPM), con el fin de trascender …
… Didácticas dominio-específicas y modularidad de la mente Anexo Documento Didácticas dominio-específicas y modularidad de la mente Titulo Didácticas dominio-específicas y modularidad de la mente Autor(es) Oscar Eugenio Tamayo … Libro Miradas Contemporáneas en Educación No. 2: Algunos puntos clave para el debate Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-67-8 Paginas 83-108 Año 2014 En este capítulo se exploran algunas … pp. 67-82. Mortimer, F. E. (2000). Lenguaje y formación de conceptos en la enseñanza de las ciencias. Madrid: A. Machado Libros S. A. Moscovici, S. (1986). De la ciencia al sentido comun. En: Psicología social, Tomo II. Barcelona: Paidos. …
… exhortan su reconocimiento Autor(es) María Cristina Cifuentes Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-08-9 Paginas 13-53 Año 2012 En la década de los ochenta, algunos … pre-profe- sional en las institucio- nes de formación del profesorado. Saberes procedentes de los programas y libros didácticos utili- zados en el trabajo. La utilización de las “herramientas”, de los docentes: programas, libros …
… Comprender, luchar, amar: la vida y el pensamiento de Paco Fernández Buey (1943-2012) Anexo Documento Comprender, luchar, amar: la vida y el pensamiento de Paco Fernández Buey (1943-2012) Titulo Comprender, luchar, amar: la vida y el pensamiento de Paco … Libro Miradas Contemporáneas en Educación No. 2: Algunos puntos clave para el debate Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-67-8 Paginas 45-70 Año 2014 Paco Fernández Buey es el autor de La … Fernández Buey era 1 Véanse, por ejemplo, sus Ensayos sobre Gramsci (Materiales, Barcelona 1978) o Leyendo a Gramsci (Los Libros del Viejo Topo, Barcelona 2001). Miradas contemporáneas en educación: Algunos puntos clave para el debate 47Serie …
… Hacia un estado del arte en torno a problemas, tendencias, autores y obras de la literatura infantil y juvenil en colombia durante los últimos veinte años, implicaciones en la enseñanza de la … Galeano Titulo del Libro Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-35-6 Paginas 87-104 Año 2015 El grupo de investigación Literatura, Educación y Comunicación (LEC) adscrito a la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas desde su creación en el año de 1996 viene realizando un trabajo constante de indagación en …
… como referente para el cambio didáctico en profesores de ciencias del sector rural Autor(es) Rubinsten Hernández Barbosa y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento III Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología - EDUCyT y II Congreso Iberoamericano Enseñanza de las Ciencias - CIEC Editorial Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen N/A … es cuestión de habilidad, técnica o incluso “vena hereditaria”, se enseña sólo lo que está en los programas o en los libros. Los intereses y las expectativas de los estudiantes interfieren en el tratamiento de los Revista EDUCyT, 2012; Vol. …
… La investigación sobre el conocimiento del profesor y sus perspectivas para el estudio de concepciones didácticas y disciplinares en la enseñanza de la lengua materna Anexo Documento La investigación sobre el conocimiento del profesor y … Titulo del Libro Lenguaje y educación: Aproximación desde las prácticas pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-12-6 Paginas 79-106 Año 2012 Bajo la denominación de pensamiento del … escolares. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (35) 115-128. Martín del Pozo, R. y Rivero, A. (2001). Construyendo un conocimiento profe- sionalizado para enseñar ciencias en la educación secundaria: Los ámbitos de …
… Sujeto argumentativo, desprecio y reconocimiento: el caso del profesor universitario afrodescendiente Anexo Documento Sujeto argumentativo, desprecio y reconocimiento: el caso del profesor universitario afrodescendiente Titulo Sujeto argumentativo, desprecio y … Titulo del Libro Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-40-0 Paginas 11-43 Año 2015 Las prácticas de exterminio, esclavización y … entrevistas realizadas y de revisión de documentos alrededor del maestro, me centré en los 23 prefacios de algunos de los libros de texto de su autoría, dedicados a la ense- ñanza de las lenguas inglesa y francesa, debido a que en ellos, …
… Cuestiones sociocientíficas y ambientales en la enseñanza de las ciencias: aportes a la formación ciudadana Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:14 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Leonardo Fabio Martínez Créditos 3 Horario Viernes (mes y medio) de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Sabado de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis … Pedagógica Nacional Documento Syllabus La educación formal en las escuelas debe crear las condiciones pedagógicas y didácticas para que los ciudadanos en formación construyan conocimientos y capacidades que les permitan participar …