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… y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento III Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología - EDUCyT y II Congreso Iberoamericano Enseñanza de las Ciencias - CIEC Editorial Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 126-138 Año 2012 En esta ponencia se presentan los principios centrales de un proyecto de investigación en curso, que trata de dilucidar la … Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología EDUCyT. Revista EDUCyT, 2012; Vol. Extraordinario, Diciembre, ISSN 2215-8227 126 …
… Valbuena Ussa y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Memorias III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación, Pedagogía y Formación Docente Pais Colombia Evento III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación, Pedagogía y Formación Docente Paginas 1679-1694 Año 2012 …
… Paginas 25-46 Año 2012 Quisiéramos iniciar este texto haciendo referencia a una anécdota consignada por Pierre Vilar en su texto “Historia e identidad, una experiencia”, publicado en la recopilación intitulada Pensar históricamente. Reflexiones y recuerdos. Contrastando las experiencias escolares suyas … cómo las impresiones pueden divergir según “los temperamentos individuales”. Al “consabido aburrimiento” del ingeniero en las clases de historia, Vilar opone su poco interés por las clases de matemáticas de un determinado profesor porque en …
… publica de proyectos de tesis doctorales Enviado por webmaster el Jue, 28/05/2015 - 19:02 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de los proyectos de tesis doctoral de la … José de Caldas (Avenida Cuidad de Quito N° 64 - 81). Proyecto de la Tesis Configuración de las Ciencias Sociales Escolares en Colombia durante 1936 a 1994: Relaciones y Tensiones con las Epistemologías de las Ciencias Sociales. Nathalia Martínez … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de los proyectos de tesis doctoral de la …
… Historia social de la educación en ciencias en Colombia: la segunda mitad del siglo XX Referencia TED, número extra (congreso), año 2009 Titulo Historia social de la educación en ciencias en Colombia: la segunda mitad del siglo XX Autor(es) Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez, Adriana Patricia … fundamentos, desarrollo y resultados parciales de un proyecto de investigación sobre la historia social de la educación en ciencias en Colombia durante la segunda mitas del siglo XX, proyecto patrocinado por COLCIENCIAS y bajo la responsabilidad …
… Investigación sobre aspectos de argumentación en la formación de profesores de lenguaje Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 14:40 Periodo Académico 2016-1 … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Investigación sobre aspectos de argumentación en la formación de profesores de lenguaje Este seminario corresponde al espacio de formación en investigación para los estudiantes doctorales del énfasis de lenguaje del grupo GIIPLyM. Eventualmente puede acoger … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: INVESTIGACIÓN SOBRE ASPECTOS DE LA ARGUMENTACIÓN EN LA FORMACIÓN DE …
… Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, el grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y el grupo …
… "Violencia escolar, políticas públicas y derechos humanos desde una perspectiva latinoamericana" a cargo de la Dra. en Ciencia Política Universidad Nacional Autónoma de México, Úrsula Zurita Rivera, actualmente es profesora e investigadora … "Violencia escolar, políticas públicas y derechos humanos desde una perspectiva latinoamericana" a cargo de la Dra. en Ciencia Política Universidad Nacional Autónoma de México, Úrsula Zurita Rivera, actualmente es profesora e investigadora …
… y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Invitación Congreso: Maestría en Educación UD. Presentación Acta de sustentación proyecto de tesis. Programación sustentaciones proyecto de tesis. … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, …
… La formación de profesores de ciencias a través de su interacción en Comunidades de Desarrollo Profesional Referencia TED, número extra (congreso), año 2009 Titulo La formación de profesores de ciencias a través de su interacción en Comunidades de Desarrollo Profesional Autor(es) Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais … Fasciculo Extra Paginas 77-83 Año 2009 La formación del profesorado se ha venido trabajando desde diferentes perspectivas, en este documento se plantea una propuesta para abordarla desde de la creación de comunidades que tienen como objeto el …