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… ISBN 978-956-19-0828-4 Paginas 1-12 Año 2013 El presente trabajo tiene como propósito exponer algunas problematizaciones en torno a las relaciones subyacentes entre tres fenómenos de carácter epocal que, al parecer, están generando conflictos de tipo intergeneracional e institucional en el tiempo presente. Se trata, en primer lugar, del surgimiento de las transmediaciones, comprendidas como narrativas … mediaciones, las cuales demandan de sus usuarios otros modos de codificación y decodificación de la información, así como habilidades particulares para interactuar y tomar decisiones en el mundo de la vida. En segundo lugar, a partir de la década …
… Conflicto armado y Escuela en Colombia Anexo Documento Conflicto armado y Escuela en Colombia Titulo Conflicto armado y Escuela en Colombia Autor(es) Flor Alba Romero Medina Titulo del Libro Violencia y educación Pais Colombia Editorial Universidad … 13 C A P ÍT U LO P R IM ER O Conflicto armado y escuela en Colombia Flor Alba Romero Medina Introducción Este artículo da cuenta de la relación entre el conflicto armado interno y … contextos de crisis sociocultural y conflicto armado, la educación tiene también un importante papel en el desarrollo de habilidades para la convivencia y el fortalecimiento del capital social y humano de las víctimas directas del conflicto y los …
… y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento III Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología - EDUCyT y II Congreso Iberoamericano Enseñanza de las Ciencias - CIEC Editorial Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 126-138 Año 2012 En esta ponencia se presentan los principios centrales de un proyecto de investigación en curso, que trata de dilucidar la … Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología EDUCyT. Revista EDUCyT, 2012; Vol. Extraordinario, Diciembre, ISSN 2215-8227 126 …
… formativo de docentes que sea coherente con esos retos y la posibilidad de trabajar unos contenidos formativos sustentado en competencias básicas ambientales. … formativo de docentes que sea coherente con esos retos y la posibilidad de trabajar unos contenidos formativos sustentado en competencias básicas ambientales. …
… El proceso de autovalidación de respuestas a preguntas capciosas sobre probabilidad en un ambiente virtual; estudio exploratorio Esta es una tesis doctoral cuyo objetivo es caracterizar aspectos en el desarrollo de los procesos de autovalidación, en particular de las respuestas a preguntas de probabilidad. Se trata de una investigación de tipo exploratorio, con … Esta es una tesis doctoral cuyo objetivo es caracterizar aspectos en el desarrollo de los procesos de autovalidación, en particular de las respuestas a preguntas de probabilidad. Se trata de …
… Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional Imagen Anexo Documento Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional Referencia Memorias tercer congreso EDUCYT Titulo Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional Autor(es) Jair Zapata Peña y Carlos Javier Mosquera … Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología. Revista EDUCyT 2012; Vol. Extraordinario. Diciembre, ISSN 2215 – 8227. 169 …
… de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 140-146 Año 2009 En este artículo se presenta un análisis de algunos aspectos relacionados con el conocimiento profesional de los profesores … José de Caldas. La información, que fue tratada con ayuda del sofware Atlas.TI, permite evidenciar algunos aspectos en relación con el conocimiento profesional y las propuestas de enseñanza. … En este artículo se presenta un análisis de algunos aspectos relacionados con el conocimiento profesional de los profesores …
… El desarrollo de la cultura académica en instituciones de educación superior públicas en México: UNAM Y UAM Anexo Documento El desarrollo de la cultura académica en instituciones de educación superior públicas en México: UNAM Y UAM Titulo El desarrollo de la cultura académica en … 63 El desarrollo de la cultura académica en instituciones de educación superior públicas en México: UNAM Y UAM1 María Teresa de Sierra Neves2 Por medio de la historia … de discusión en aspectos disciplinarios, y en algunos casos se plantea hasta la falta de discusión de los problemas nacionales. Algunos académicos que emigraron de la UNAM para fundar la UAM recordaban con nostalgia su participación en la …
… Políticas públicas en educación ciudadana en Colombia y América latina: la arena de lucha del campo intelectual en la historia reciente Anexo Documento Políticas públicas en educación ciudadana en Colombia y América latina: la arena de … 11 Serie Lecciones inaugurales Políticas públicas en educación ciudadana en Colombia y América latina: la arena de lucha del campo intelectual en la historia reciente1 Martha … ha cimentado las bases de una mayor cooperación entre los organismos de desarrollo internacionales y las organizaciones nacionales para la promoción de los derechos humanos» (onu, 1993)», lo anterior en el contexto de la Con- ferencia Mundial …