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… conceptual y metodológica, que no puede ser abandonada por la «entelequia» simple para el oxígeno. Se ha hecho un … conceptual y metodológica, que no puede ser abandonada por la «entelequia» simple para el oxígeno. Se ha hecho un …
… en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, avalado por la Escuela de posgrado de la Red Inju (OEI-CLACSO), la … humano. Sin embargo, dicha ampliación no puede darse por fuera del reconocimiento y comprensión de un contexto … en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, avalado por la Escuela de posgrado de la Red Inju (OEI-CLACSO), la …
… las primeras décadas del siglo XIX. Este marco filosófico, por influencia de J. von Liebig, ha predominado en la … las primeras décadas del siglo XIX. Este marco filosófico, por influencia de J. von Liebig, ha predominado en la …
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… componentes conceptuales y método de estudio Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 14:03 Periodo Académico … sido abordada, desde diferentes autores, como un intento 1 por determinar -hasta donde el desarrollo de tal noción lo … como vector de organización la elaboración propuesta por Perafán en el libro: La epistemología del profesor sobre …