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La argumentación en la enseñanza de las ciencias
… de Estudios Educativos Pais Colombia Editorial Universidad de Caldas ISSN 1900-9895 Volumen 9 Fasciculo 1 …
El problema de la recontextualización en la transposición didáctica
… Titulo de la Revista Campo Abierto Pais España Editorial Universidad de Extremadura ISSN 0213-9529 Volumen 29 …
Consideraciones sobre la categoría epistemológica de modelo
… Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A …
Matematización de los procesos químicos. Segunda parte
… Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A …
Complejidad del conocimiento profesional de una profesora de ciencias de Primaria sobre el conocimiento escolar
… Campo Abierto. Revista de Educación Pais España Editorial Universidad de Extremadura ISSN 0213-9529 Volumen 32 …
Condición infantil contemporánea: hacia una epistemología de las infancias
… de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-2494 Volumen N/A …
Geometría experimental en el espacio: uso de la teoría de homografías y del software cabri 3D para resolver un problema de geometría en el espacio
… la Revista Boletín de Matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISSN 0120-0380 Volumen 21 …
Naturaleza del conocimiento científico e implicaciones didácticas
… Revista Educación y Pedagogía Pais Colombia Editorial Universidad de Antioquia ISSN 0121-7593 Volumen 9 Fasciculo …
Del modelo científico del flogisto al modelo de la oxidación. El concepto de frontera
… de la Revista Educación Química Pais México Editorial Universidad Nacional Autónoma de México ISSN 1870-8404 …
Enseñanza como puente entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales
… en educación Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 2027-1182 Volumen 6 Fasciculo 12 …