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… Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus El seminario busca introducir a los estudiantes en los estudios del discurso (análisis del discurso, AD y análisis crítico del discurso, ACD), sus orígenes, desarrollos y preguntas, también en la manera como se ha convertido en herramienta de análisis fundamental para otras ciencias humanas y sociales. Por lo que en un primer momento se centrará en … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Análisis del discurso. Teoría y método Periodo académico: 3 Número de …
… PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO ENPROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓNEDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORALPROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: … el seminario UPN Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: XX Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 1 Año: 2015 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : X De Educación y Pedagogía: … 1 mailto:christian.hederich@gmail.com cognición humana, 2) las estructuras del conocimiento humano y 3) los caminos hacia el conocimiento: el aprendizaje. Este recorrido por la …
… Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas (GIIPLyM), Matemáticas Escolares - Universidad Distrital (MESCUD) y Edumat-UD, … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 3 Acta sesión CADE No. 02. Enero 29 de 2015 …
… a las siguientes preguntas: ¿Hay una “esencia de lo humano”? Si la hay, ¿se puede formar? La formación, ¿es mero efecto? En la formación, ¿tiene sentido, todavía, hablar del sujeto? Desde luego, estas preguntas tocan con la suposición de que si … Ahora bien, con o sin “esencia de lo humano” la pedagogía es un proyecto de formación, pero ¿logra sus objetivos? O, en cambio, ¿se trata sólo de una ilusión, de un delirio? Y, sin embargo, las gentes llegan a tener “ideales”, “valores”, “metas”. Éstas parecen configurar su ser-en-el-mundo; pero, todos éstos, ¿son “transmitidos” o simplemente “asimilados” del entorno? Lo que está en discusión es si un …
… Entre negro oscuro y moreno claro: discursos e identidades étnicas en niños y niñas afrodescendientes en contexto escolar en Bogotá Imagen Referencia Educar em Revista, volumen 47 Titulo Entre negro oscuro y moreno claro: discursos e identidades … comprender la manera como construyen las identidades étnicas niños y niñas afrodescendientes entre seis y doce años en contextos escolares en Bogotá. El objetivo es identificar los mecanismos discursivos que permiten conocer cómo se originan los procesos …
… Orientaciones específicas para la incorporación de tecnología en procesos de formación de profesores de ciencias naturales, lenguaje y comunicación, y matemáticas en contextos de diversidad para el diseño de secuencias de enseñanza aprendizaje Imagen Referencia Red Alter-Nativa Titulo Orientaciones específicas para la incorporación de tecnología en procesos de formación de profesores de ciencias naturales, lenguaje y comunicación, y matemáticas en contextos de … Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) se han transformado en un elemento de innovación dentro del conocimiento humano. Aplicadas directamente a la disciplina académica, las TIC se han …
… Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de ciencias naturales en y para la diversidad Imagen Referencia Red Alter-Nativa Titulo Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de ciencias naturales en y para la diversidad Autor(es) Álvaro García Martínez, Adela Molina Andrade, Rubinsten Hernández Barbosa, Carlos Javier … Paginas 168 Año 2013 El texto Referentes curriculares con incorporación tecnológica para la formación de profesores en el área de ciencias naturales para atender poblaciones en contextos de diversidad, está organizado en cuatro capítulos. En …
… El papel de los abuelos en la crianza y las tensiones por el ejercicio de la responsabilidad parental: anotaciones para el caso de Bogotá Referencia PyS, numero 40 Titulo El papel de los abuelos en la crianza y las tensiones por el ejercicio de la responsabilidad parental: anotaciones para el caso de Bogotá Autor(es) … Volumen N/A Fasciculo 40 Paginas 119-129 Año 2014 Este artículo presenta una reflexión sobre el papel de los abuelos en la crianza, la trasformación del rol materno y los cambios en la estructura familiar contemporánea, resultado de la …
… El requerimiento epistemológico para el desarrollo de competencias argumentativas en geometría Referencia Editorial UD Titulo El requerimiento epistemológico para el desarrollo de competencias argumentativas en geometría Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Compilador(es) Leonor Camargo Titulo del Libro Investigaciones en Educación Geométrica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-22-5 Paginas …
… Cien años de reformas y un problema actual en la enseñanza de la geometría Referencia Editorial UD Titulo Cien años de reformas y un problema actual en la enseñanza de la geometría Autor(es) Olga Lucía León Corredor Compilador(es) Leonor Camargo Titulo del Libro Investigaciones en Educación Geométrica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-22-5 Paginas …