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El conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar: aspectos metodológicos para la caracterización de los tipos de contenidos y las fuentes y criterios de selección

… Colombia Evento III Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología - EDUCyT y II Congreso … N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 62-81 Año 2013 En este escrito presentamos avances de los resultados … En este escrito presentamos avances de los resultados …

Educación en ciencias y educación ambiental: necesidad de una relación mutuamente beneficiosa

… Educación en ciencias y educación ambiental: necesidad de una relación … Memorias tercer congreso EDUCYT Titulo Educación en ciencias y educación ambiental: necesidad de una relación … Colombia Evento III Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología - EDUCyT y II Congreso …

El concepto de territorio: una totalidad o una idea a partir de lo multicultural

… mostrar una idea no totalizadora, así como su importancia en la formación de profesionales. Lo anterior invita a reflexionar en términos de Derrida, en la idea de una ¨universidad que constituye el lugar por … mostrar una idea no totalizadora, así como su importancia en la formación de profesionales. Lo anterior invita a …

Una Mirada Teórica sobre la Conceptualización de las Traslaciones en Sexto Grado, a Través del Aprendizaje por Adaptación

… Teórica sobre la Conceptualización de las Traslaciones en Sexto Grado, a Través del Aprendizaje por Adaptación … Teórica sobre la Conceptualización de las Traslaciones en Sexto Grado, a Través del Aprendizaje por Adaptación … Año 2010 Esta investigación de tipo cualitativo se realizó en un grupo de sexto grado de la Institución Educativa las …

Cómo caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas reflexiones desde la investigación

… profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas reflexiones desde … profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas Referencia 9o … profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas reflexiones desde …

Las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las Facultades de Ingeniería

… docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las Facultades de Ingeniería Referencia TED, número extra … docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las Facultades de Ingeniería Autor(es) Pedro Gerardo Rocha … forma explicita y definitiva de los métodos estadísticos en casi todos los programas de ingeniería en el país, esta …

Construcción de la identidad profesional docente: ¿Posibilidad o utopía?

… Colombia Evento III Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología - EDUCyT y II Congreso … N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 126-138 Año 2012 En esta ponencia se presentan los principios centrales de un … Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología EDUCyT. Revista EDUCyT, …

Diseño y validación de un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar

Estructura de un Programa de Actividades para la Formación de Profesores Universitarios de Ciencias

… Titulo del Libro 2° Congreso Internacional de Educación en Ciencias, 15 años de Journal of Science Education Pais …

Análisis de la transposición didáctica del concepto de biodiversidad. Orientaciones para su enseñanza

… Titulo del Libro Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Pais Colombia Editorial Universidad … “biodiversidad” Dentro del marco curricular y social en que se encuentra la escuela hoy en Latinoamérica, la …