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… Titulo El taller: una estrategia para aprender, enseñar e investigar Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo del Libro Lenguaje y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 971-958-8782-07-2 Paginas 13-43 Año 2012 Usualmente el taller se concibe como práctica educativa centrada en la realización de una actividad específica que se constituye en situación de aprendizaje asociada al desarrollo de … Elvira Rodríguez Luna2 Introducción Usualmente el taller se concibe como práctica educativa centrada en la realización de una actividad específica que se constituye en situación de aprendizaje asociada al desarrollo de habilidades manuales o …
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… La formación investigativa de los y las profesoras: reflexiones desde la investigación en didáctica de las ciencias Anexo Documento La formación investigativa … la investigación en didáctica de las ciencias Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Miradas contemporáneas en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 109 Miradas contemporáneas en educación La formación investigativa de los y las profesoras: reflexiones desde la investigación en didáctica de las ciencias26 Carmen Alicia Martínez Rivera27 …
… Jóvenes y derechos en la acción colectiva: voces y experiencias de organizaciones juveniles en Bogotá Referencia IPAZUD Titulo … teóricos, metodológicos y contextuales de la investigación, y se hará alusión a las partes y capítulos contenidos en este libro. … El campo de los estudios de juventud en América Latina y Colombia es prolífico y ofrece diversas aristas acerca de la realidad de unos … teóricos, metodológicos y contextuales de la investigación, y se hará alusión a las partes y capítulos contenidos en este libro. …
… Algunas vicisitudes de la enseñanza de la literatura Anexo Documento Algunas vicisitudes de la enseñanza de la literatura Titulo Algunas vicisitudes de la enseñanza de la literatura Autor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Titulo del Libro Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 141 Enseñanza de la Literatura: Perspectivas Contemporáneas Algunas vicisitudes de la enseñanza de la literatura Guillermo Bustamante …
… Pensamiento profesional en formación y relaciones de saberes Imagen Anexo Documento Pensamiento profesional en formación y relaciones de saberes Referencia … en formación y relaciones de saberes Autor(es) Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento III Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología - … Revista EDUCyT, 2012; Vol. Extraordinario, Diciembre, ISSN 2215-8227 223 PENSAMIENTO PROFESIONAL EN FORMACIÓN Y RELACIONES DE SABERES Liliana Angélica Rodríguez Pizzinatoa1, Adela Molina Andrade b2 Resumen La ponencia presenta las líneas iniciales …
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… Enseñanza de las ciencias y cultura: Múltiples aproximaciones Anexo Documento Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples … cultura: Múltiples aproximaciones Autor(es) Adela Molina Andrade, Charbel Niño El-Hani y Juanma Sánchez Arteaga Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-55-5 Paginas 19-37 Año 2014 La investigación en la enseñanza de las ciencias se renueva constantemente en diferentes países; es así como profundas …
… Concepciones de profesores y profesoras de ciencias sobre comunidades de práctica desde el contexto y la diversidad cultural La presente investigación … ((a)origen y propósito; (b) relaciones entre el conocimiento ecológico tradicional y conocimiento científico escolar; (c) dinámica; (d) actitudes de los profesores y (e) estrategias), se resalta la interacción entre las dinámicas de … La presente investigación tuvo como objetivo de análisis, la comprensión de los profesores y profesoras de ciencias sobre una Comunidad de Práctica en enseñanza de las …
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