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… La condición social de la mujer y su educación a finales de la Colonia y comienzos de la República Referencia HyM, numero 8 Titulo La condición social de la mujer y su educación a finales de la … de Colombia ISSN 2027-2137 Volumen N/A Fasciculo 8 Paginas 103-141 Año 2014 Desde finales del siglo XVIII, se evidenció en el pensamiento de algunos reformadores de la época la necesidad de transformar la condición social de las mujeres por la … de algunos reformadores de la época la necesidad de transformar la condición social de las mujeres por la vía del trabajo y de la educación. Aunque estas propuestas no llegaron a cristalizarse, fueron significativas las primeras medidas adoptadas …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000818470 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: Investigación en Didáctica de las Ciencias País: Colombia Institución: Investigador(a) … independiente Tesis: El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso Doctora en Educación por … Distrital Francisco José de Caldas en la línea de Investigación “El conocimiento profesional de los profesores de Ciencias y conocimiento escolar”, en el énfasis de Ciencias, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria por la Universidad …
… Alteridad, diversidad cultural y enseñanza de las ciencias: perspectivas de los profesores(as) Imagen Referencia Revista Educación y Ciudad, número 21 Titulo Alteridad, diversidad cultural y enseñanza de las ciencias: perspectivas de los profesores(as) … para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico ISSN 0123-0425 Volumen N/A Fasciculo 21 Paginas 29-44 Año 2011 En este artículo se discute el problema de la alteridad en la enseñanza de las ciencias, a partir de algunos resultados del … en Educación sede Universidad Distrital. Se avanzó en la conceptualización, desde la perspectiva teórica y empírica, de “puentes” en la enseñanza de las ciencias en la perspectiva de la diversidad cultural, los cuales, permiten …
… Relaciones ciencia – religión y enseñanza de la evolución. Estudio de casos con profesores de biología de educación básica secundaria Esta investigación versa sobre las relaciones entre ciencia, religión y enseñanza de la evolución. El estudio buscó una comprensión de las ideas de los profesores de biología de educación … entre ciencia y religión y su relación con la enseñanza de la evolución. Para esto, se realizó un estudio de casos en el que participaron cuatro docentes. La investigación fue motivada en la importancia que para la biología representa la …
… Seminario de investigación: formulación de los estados del arte, linea violencia y educacion Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 13:25 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 Horario Jueves de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_investigacion_formulacion_estados_del_arte_linea_violencia_y_educacion.pdf En este seminario se abordarán lecturas específicas sobre estudios de la violencia escolar en Colombia y el mundo y las …
… Debates sobre las relaciones enseñanza de las ciencias y diversidad cultural Enviado por webmaster el Lun, 16/03/2015 - 12:27 En el marco del seminario de Miradas contemporáneas en educación, el Doctorado Interinstitucional en Educación de la … en alianza con la Secretaría de Educación del Distrito Capital, ofrece a los profesores del nivel de educación básica y media el primer ciclo de conversatorios que debatirá sobre las relaciones: Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural. … en alianza con la Secretaría de Educación del Distrito Capital, ofrece a los profesores del nivel de educación básica y media el primer ciclo de conversatorios que debatirá sobre las relaciones: Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural. …
… Entre negro oscuro y moreno claro: discursos e identidades étnicas en niños y niñas afrodescendientes en contexto escolar en Bogotá Imagen Referencia Educar em Revista, volumen 47 Titulo Entre negro … A partir del análisis del discurso y la psicología social, este texto intenta comprender la manera como construyen las identidades étnicas niños y niñas afrodescendientes entre seis y doce años en contextos escolares en Bogotá. El objetivo es identificar los mecanismos discursivos que permiten conocer cómo se originan …
… Representaciones de la escritura académica en contextos de bilingüismo e interculturalidad Imagen Referencia Signo y Pensamiento, volumen 62 Titulo Representaciones de … académica en contextos de bilingüismo e interculturalidad Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista Signo y Pensamiento Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 0120-4823 Volumen 32 Fasciculo 62 Paginas 64-80 … de la Universidad Distrital, en el que se describen e interpretan las representaciones sociales de estudiantes indígenas y afrodescendientes sobre la escritura académica. Se plantea, desde el análisis crítico del discurso, una discusión en torno …
… La teoría de la audiencia en el contexto de la entrevista sociolingüística. La influencia del género de los interlocutores en el manejo de los turnos y la temática Imagen Referencia Revista Enunciación, volumen 18 Titulo La teoría de la audiencia en el contexto de la entrevista sociolingüística. La influencia del género de los interlocutores en el manejo de los turnos y la temática Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista Enunciación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … interlocutores, en especial el género, influyen en la estructuración de la interacción en lo referente al manejo de turnos y temáticas de conversación. Siguiendo los principios de la sociolingüística y el análisis del discurso, se analiza un corpus …
… Diseños didácticos y trayectorias de aprendizaje de la geometría de estudiantes sordos, en los primeros grados de escolaridad Referencia RLdE, volumen 7, numero 2 Titulo Diseños didácticos y trayectorias de aprendizaje de la geometría de estudiantes sordos, en los primeros grados de escolaridad Autor(es) Olga … Este artículo presenta resultados de investigaciones sobre la relación trayectorias de aprendizaje y diseños didácticos para la enseñanza inicial de la geometría a estudiantes sordos. La problemática de investigación vincula …