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Convocatoria abierta para la publicación de artículos en la Revista Electrónica EDUCyT Volumen 11
Convenio marco de Cooperación académica entre la UDFJC y la FLACSO (México)
… proyectos específicos de interés mutuo y en lo posible con recursos de financiamiento externo. Otras colaboraciones de … proyectos específicos de interés mutuo y en lo posible con recursos de financiamiento externo. Otras colaboraciones de …
La inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: un estudio de caso en la Facultad de Medio Ambiente de la Universidad Distrital en Bogotá
… Compleja) (Mora, 2007) en la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales (FAMARENA) de la Universidad Distrital en … Compleja) (Mora, 2007) en la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales (FAMARENA) de la Universidad Distrital en …
Una visión crítica de la enseñanza de las ciencias: conversando con la profesora Sandra sobre la diversidad cultural y sus perspectivas educativas
La Ambientalización Curricular y la Formación Docente en la Educación Superior. La Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación Superior: un Estudio de Caso en la Facultad de Medio Ambiente de la Universidad Distrital en Bogotá
… (Mora, 2007) en la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales (FAMARENA) de la Universidad Distrital en … (Mora, 2007) en la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales (FAMARENA) de la Universidad Distrital en …
Fundamentos y objetivos de la formación de didactas de las ciencias en el contexto suramericano
La condición social de la mujer y su educación a finales de la Colonia y comienzos de la República
… educarse, como producto de la pobreza y la carencia de recursos tanto por parte del nuevo gobierno republicano como … educarse, como producto de la pobreza y la carencia de recursos tanto por parte del nuevo gobierno republicano como …
Aproximación a las tendencias investigativas sobre la enseñanza de la teoría evolutiva en relación con el contexto social, cultural y político
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Ruth Molina Vásquez
Infancias, subjetividades y cibercultura: noopolítica y experiencia de sí