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… GIIPLyM PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Bruno D’Amore PROFESOR(A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN: Giorgio Bolondí (Universidad de Bologna 1. RESUMEN Este seminario propone un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de realización de la …
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… en fin, todas estas cosas de las cuales se desprendía que para todos nosotros, los que nos reuníamos en ese grupo, la Uni- versidad no era vista solo como la UNAM, sino en general, como par- te fundamental para el desarrollo del país. Y a la … caso, yo me he tenido que poner a estudiar, a trabajar, a publicar, pero las reglas del juego cuando a mi me contrató la uni- versidad no eran las mismas que ahora. Yo, en cierta forma caí en un estancamiento del cual pude salir por esos … estímulos ha generado un ambiente de competencia entre los investigadores e incluso una pérdida del sentido de comunidad uni- versitaria, debido a que se aprendió a trabajar en este marco, haciendo exactamente lo que se necesita para obtener una …
… de los ecosistemas como unidades homogéneas y estables, el entendimiento de las redes alimenta- rias como cadenas uni o bi-direccionales, y las dificultades asociadas al procesamiento de algunas técnicas científicas (ver Figura 2), han … Feinsinger, P.; Margutti, L. y Oviedo, R. D. (1997). School yards and nature trails: ecology education outside the university. En: Trends in Ecology & Evolution, 12 (3), 115-120. Forman, R. T. T. (1995). Land mosaics: the ecology of landscapes and regions. Cambridge: Cambridge University Press. Gagliardi, R. (1986). Los conceptos estructurales en el aprendizaje por investiga- ción. En: Enseñanza de …
… que incluyen una o varias unidades semánticas pertenecientes a la misma categoría, de manera que manteniéndolas uni- das se obtiene más información que separándolas” (Rivero, 1996, p. 197). Esta decisión no solo enriquecía la … IV. Investigando Nuestro Mundo. Sevilla: Díada Editora. Kember, D. (1997). A reconceptualization of the research in to university acade- mics’ conceptions of teaching. En: Learning and instruction, 7 (3), 355-275. Kouladis, V. y Ogborn, J. … de Sevilla. Toulmin, S. (1972). Human Understanding. Vol. I: The collective use and evolution of concepts. Princeton University Press. (Trad.: La comprensión humana. Vol. I: El uso colectivo y la evolución de los conceptos. Madrid: Alianza …