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… El desarrollo de la cultura académica en instituciones de educación superior públicas en México: UNAM Y UAM Anexo Documento El desarrollo de la cultura académica … en instituciones de educación superior públicas en México: UNAM Y UAM Autor(es) María Teresa de Sierra Neves Titulo del Libro Reflexiones acerca del trabajo académico en el contexto Iberoamericano Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … ri or p úb lic as e n M éx ic o: U N A M Y U A M matemáticas es mucho más difícil que hacerlo en biología, hacer un buen libro sobre antropología, sociología o filosofía requiere mayor inversión de tiempo que en física. Con esto no estoy …
… Significados de los conceptos de razón y proporción en el Libro V de los Elementos Anexo Documento Significados de los conceptos de razón y proporción en el Libro V de los Elementos Titulo Significados de los conceptos de razón y proporción en el Libro V de los Elementos Autor(es) … 99 C A P ÍT U LO C U A R TO Significados de los conceptos de razón y proporción en el Libro V de los Elementos Edgar Alberto Guacaneme Suárez1 En este documento se presenta un análisis de la teoría de la … la historia de la razón y la proporción recurriendo a la identificación de fuentes documentales que versen específicamente sobre ésta y que permitan esclarecer, entre otros aspectos, algunos momentos y hechos fundamentales de su desarro- llo. En …
… Jóvenes y derechos en la acción colectiva: voces y experiencias de organizaciones juveniles en Bogotá Referencia IPAZUD Titulo Jóvenes y … y Colombia es prolífico y ofrece diversas aristas acerca de la realidad de unos sujetos, quienes han sido enunciados por instituciones y sectores de la sociedad, en el transcurso del tiempo, como parte de una etapa de la vida, un periodo en … la construcción de sus derechos. Por tal motivo, no se trata de un ejercicio en el que se dé cuenta de la eficacia de las instituciones en el otorgamiento de los derechos o del cuestionamiento a los funcionarios que administran los recursos para …
… En la música están la memoria, la sabiduría, la fuerza... Referencia RCS, número 28 Titulo En la música están la memoria, la sabiduría, la fuerza... Autor(es) Germán Muñoz González y Martha Marín Titulo de la Revista … Este artículo destaca la importancia de la música en la construcción, el tejido y la constante transformación de unas cuantas culturas juveniles: punk, metal, hardcore, skinhead, hip hop, que se hacen visibles en la segunda mitad del siglo XX, después de la Segunda Guerra Mundial, llegando a ser hitos en el mapa de las subjetividades …
… Antecedentes de la educación artística plástica visual en colombia: revisión de revistas científicas 2004-2014 Anexo Documento Antecedentes de la educación artística plástica … visual en colombia: revisión de revistas científicas 2004-2014 Autor(es) Zulma Patricia Sánchez Beltrán Titulo del Libro Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … 978-958-8897-40-0 Paginas 105-129 Año 2015 El presente capítulo busca hacer un acercamiento a la producción científica sobre la educación artística plástica-visual en Colombia. Se aborda la última década 2004-2014, en un esquema analítico que …
… La ciudadanía y su enfoque conceptual Titulo La ciudadanía y su enfoque conceptual Autor(es) Roland Anrup Titulo del Libro Miradas contemporáneas en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-00-5 Paginas 139-154 Año 2013 Hay muchas formas de concebir la institución de ciudadanía y en su discusión se juegan problemas importantes. El modo en que definimos la ciudadanía está ligado al tipo de comunidad … base de la identidad de cada uno. Cuando Aristóteles hizo de la ciudadanía objeto de una reflexión teórica, en el tercer libro de su Política, ya había sido una institución establecida durante cen- tenares de años. A partir del siglo V la …
… Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI , representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER , representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, el grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y el grupo …
… Emergencias de la memoria. Dos estudios sobre la infancia, la escuela y la violencia Titulo Emergencias de la memoria. Dos estudios sobre la infancia, la escuela y … Estado-nación, y permanece siempre vigilante ante la perversión que dicha memoria puede sufrir cuando se instrumentaliza en provecho de beligerancias nacionalistas. Recuerda que la llamada justicia global tiene una dimensión no sólo espacial sino … “La memoria es un continente apátrida que cuestiona los relatos de nación vigentes, suspende las fronteras marcadas por el …
… de investigación como eje dinamizador Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Edgar Orlay Valbuena Ussa Titulo del Libro El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: resultados de investigación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … de enseñanza de las ciencias diseñado por expertos (al que denominamos ABC), el cual se viene implementando en algunas instituciones educativas de Bogotá desde hace varias décadas. … lo dan, lo que ellos están manejando en su diario vivir, lo que pueden observar en la televisión, lo que pueden leer en un libro de consulta, lo que a través de lo que puedan, les pueda suceder. La mamá les puede contar, por ejemplo el nacimiento …
… Hacia una perspectiva de análisis de las prácticas lectoras universitarias Autor(es) Emilce Moreno Mosquera Titulo del Libro Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … Para evidenciar esta postura, también se retomarán aportaciones desde el enfoque de los Nuevos Estudios sobre Literacidad (New Literacy Studies, o NLS), cuyo objeto de estudio es el análisis de la relación entre prácticas observables de lectura y escritura, las instituciones y las prácticas culturales en las que se ubican (Heath, 1983; Street, 1995; Barton & Hamilton, 2000; Maybin, …