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… El papel de “las prácticas docentes” en la formación inicial de profesores de ciencias Referencia REEC Titulo El papel de “las prácticas docentes” en la formación inicial de profesores de ciencias Autor(es) Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez, Luz Nery Torres de Gallego … de Vigo ISSN 1579-1513 Volumen 5 Fasciculo 3 Paginas 481-504 Año 2006 Se presentan aquí los resultados obtenidos en una investigación sobre el papel que cumplen los espacios académicos denominados “prácticas docentes”, PD, en la formación … Se presentan aquí los resultados obtenidos en una investigación sobre el papel que cumplen los espacios académicos denominados “prácticas docentes”, PD, en la formación …
… Algunas consideraciones metodológicas en torno a la didáctica de la modelación Referencia Revista EF, volumen 20 Titulo Algunas consideraciones metodológicas en torno a la didáctica de la modelación Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Rómulo Gallego Badillo y Royman Pérez … Editorial Asociación de Profesores de Física de Argentina ISSN 0326-7091 Volumen 20 Fasciculo 1 y 2 Paginas 7-15 Año 2007 En este artículo se presentan las consideraciones metodológicas iniciales surgidas de los fundamentos conceptuales de una …
… La institucionalización de la actividad científica en Colombia. Estudio de un caso fallido Referencia Educación y Educadores, volumen 13, número 3 Titulo La institucionalización de la actividad científica en Colombia. Estudio de un caso fallido Autor(es) Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez y Adriana Patricia Gallego Torres … Educadores Pais Colombia Editorial Universidad de la Sabana ISSN 0123-1294 Volumen 13 Fasciculo 3 Paginas 361-375 Año 2010 En este artículo se examinan de manera crítica los intentos que hizo el país de socializar las ciencias de la naturaleza con …
… Historia social de la educación en ciencias e historia social de las ciencias. Segunda mitad del siglo XX: una contrastación Referencia Ciência & Educação, volumen 19, número 4 Titulo Historia social de la educación en ciencias e historia social de las ciencias. Segunda mitad del siglo XX: una contrastación Autor(es) Rómulo Gallego … ciencias de siete universidades oficiales de Colombia. Se contrastó la hipótesis de que la historia social de la educación en ciencias de un país, está ligada a la historia social de las ciencias en ese país. Se caracterizó la concepción de ciencia …
… El problema de la recontextualización en la transposición didáctica Referencia Campo Abierto, volumen 29, número 2 Titulo El problema de la recontextualización en la transposición didáctica Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Rómulo Gallego Badillo y Royman Pérez Titulo de la … Abierto Pais España Editorial Universidad de Extremadura ISSN 0213-9529 Volumen 29 Fasciculo 2 Paginas 63-76 Año 2010 En este trabajo los autores hacen un análisis fundado en la historia social y en la historia de cada una de las ciencias de …
… Eficiencia algorítmica en aplicaciones de grafos orientadas a redes GMPLS Referencia Facultad de Ingeniería, número 36 Titulo Eficiencia algorítmica en aplicaciones de grafos orientadas a redes GMPLS Autor(es) Simar Enrique Herrera Jiménez, Octavio José Salcedo Parra y … y Tecnológica de Colombia ISSN 0121-1129 Volumen 23 Fasciculo 36 Paginas 91-104 Año 2014 Los algoritmos utilizados en el desarrollo y aplicación de grafos hacen uso de recursos medibles en tiempo y espacio; al estudio de estos costos se le … Los algoritmos utilizados en el desarrollo y aplicación de grafos hacen uso de recursos medibles en tiempo y espacio; al estudio de estos costos se le …
… Sobre el rol innovador de la educación energética para la investigación en ingeniería Referencia Ingeniería, volumen 19, número 2 Titulo Sobre el rol innovador de la educación energética para la investigación en ingeniería Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Jhonn Edgar Castro Montaña Titulo de la Revista Ingeniería Pais … Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0121-750X Volumen 19 Fasciculo 2 Paginas 147-164 Año 2014 En este artículo se presenta una propuesta conceptual acerca de “la educación energética”, producto de la revisión y análisis …
… De la teoría a la práctica en la formación de maestros en ciencias y matemáticas en Colombia Referencia Revista de la Educación Superior, número 130 Titulo De la teoría a la práctica en la formación de … Este documento responde a dos años de trabajo realizado por cuatro investigadores del Grupo en siete ciudades de la geografía colombiana. Estos resultados se determinaron con los siguientes instrumentos de … seleccionados al azar, revisión de 117 trabajos de grado con orientación pedagógica, entrevistas clínicas a profesores en ejercicio y análisis de los documentos y decretos de los entes que regulan la educación superior en el país. Este proyecto …
… Pasantia de Carmen Andrea Aristizabal Fúquene en Chile, 2015 Doctorando Carmen Andrea Aristizábal Fúquene Director de Pasantía Mario Quintanilla Gatica Institución …
… Pasantia de Gonzalo Peñaloza Jiménez en Brasil, 2015 Doctorando Gonzalo Peñaloza Jiménez Director de Pasantía Charbel Niño El-Hani Institución Universidade …