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… Emociones políticas para una pedagogía del postconflicto 3. “Estéticas del mal: Experiencias de paz para el postconflicto” 6 5. Cronograma Las sesiones previstas tendrán lugar los martes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. No. REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS … límite. Buenos Aires: Siglo XXI, 2004, págs. 258-288. Eje 2. Emociones políticas para una pedagogía del postconflicto 5 , 6 Honneth, A. Integridad y desprecio. Motivos básicos de una concepción moral desde la teoría del reconocimiento. Isegoría Nº … Barcelona: Paidós, 2005. 10 • __________. El conocimiento del amor. Ensayos sobre filosofía y literatura. Madrid: Machado libros, 2005. • ___________. (2008) Paisajes del pensamiento (2008). La inteligencia de las emociones. Barcelona: Paidós, …
… de la Investigación en Didáctica de las Ciencias: revisión de antecedentes investigativos recientes Seminario-Taller 6 Abril 10 El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: resultados de … D. (2003). Time for action: science education for an alternative Future. International Journal of Science Education. 25 (6), 645–670. Izquierdo, M. (2005). Hacia una teoría de los contenidos escolares. Revista Enseñanza de las Ciencias, 23(1), … K. y Mcrobbie, C.. (1997). Belief about the nature of Science and the Enacted Science Curriculum. Science & Education, 6, 355-371. Valbuena, E. (2007). El conocimiento didáctico del contenido biológico. Estudio de las concepciones disciplinares …
… de Pasantía Geilsa Costa Santos Batipsta Institución Universidade Estadual de Feira de Santana País Brasil Duración 6 semanas Fecha de Aprobación Jueves, Septiembre 3, 2015 - 12:00 Acta de Aprobación CADE No 16 de 2015 …
… Martínez-Otero (2005) afirma que en ciertos momentos de la vida escolar la violencia impide el normal desarrollo de las actividades académicas; igualmen- te menciona que a nivel social las fuentes de violencia tienen que ver con la desigualdad, … así, la forma de ser de la institución educativa y le confieren un estilo particular que se percibe en las distintas actividades que se realizan a nivel interno y se reflejan a su vez externamente. Autores como Bliss (1993); Hoy et al. … la particularidad de la clase; en el clima de aula intervienen las estrategias empleadas para el desarrollo de las actividades académicas, las formas organizativas que emplea el maestro en torno al grupo de estudiantes y el liderazgo que …
… - 16:45 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 5 Horario Martes y jueves de 6:00 pm a 10:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital …