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… Conceptualmente el trabajo se nutre de los planteamientos de enfoques multiculturales en la enseñanza de las ciencias como Molina (2000, 2002, 2004, 2005); Cobern (1996, 2001); El-Hani, Mortimer (2007), Ainkehead (2001). La recolección de los … Conceptualmente el trabajo se nutre de los planteamientos de enfoques multiculturales en la enseñanza de las ciencias como Molina (2000, 2002, 2004, 2005); Cobern (1996, 2001); El-Hani & Mortimer (2007), Ainkehead (2001). La recolección de los … para llegar al universo imaginativo de los participantes. Aquí la idea de contexto cultural retoma el concepto de cultura como realidad mental de Geertz (1973:5). Así, este estudio abordó el análisis de 90 narrativas de niños y niñas entre 8 y 13 …
… desde vastas teorías ni densas disertaciones literarias, filosóficas o pedagógicas acerca de lo que se puede configurar como canon literario en la escuela. Y esto se debe a una razón primordial: cada vez me convenzo más de que, como dicen varias voces, la literatura no se enseña ni se impone y en ese sentido mal haría en postular una especie de manual de lo que se debería leer o realizar un Index de lo que no se debe proponer como lectura en el aula. Lejos de esas pretensiones prescriptivas, hablaré más desde mi experiencia como docente en los …
… Estados Unidos y en Europa, y hemos intentado implementar aquí este conocimiento, estos modelos conceptuales, y claramente como ustedes se dan cuenta las culturas son totalmente distintas y determinan en gran parte como comprender un fenómeno como la violencia. Por lo tanto este espacio de encuentro entre investigadores, interventores latinoamericanos permite … Unidos y en Europa, y he- mos intentado implementar aquí este conocimiento, estos modelos conceptuales, y claramente como ustedes se dan cuenta las culturas son totalmente distintas y determinan en gran parte como comprender un fenómeno como …
… lo que significa un proyecto educativo, de lo que significa la pedagogía. Por otro lado, Aristóteles presenta al filósofo como profesor, es decir, como un hombre de arte que está dotado de un saber específico y de una competencia pedagógica, pues no es suficiente con … lo que significa un proyecto educativo, de lo que significa la pedagogía. Por otro lado, Aristóteles presenta al filósofo como profesor, es decir, como un hombre de arte que está dotado de un saber específico y de una competencia pedagógica, pues …
… que centran su atención en donde la «enseñanza y aprendizaje de las ciencias de la naturaleza, es considerada cada vez más como un proceso cultural, y particularmente, un proceso, en el cual, entran en contacto varias culturas» (Molina y Utges, … que centran su atención en donde la «enseñanza y aprendizaje de las ciencias de la naturaleza, es considerada cada vez más como un proceso cultural, y particularmente, un proceso, en el cual, entran en contacto varias culturas» (Molina y Utges, … y América Latina al conocimiento de los pueblos ancestrales. Por tanto, abordaré el estudio del territorio entendido como un escenario de diálogo e interacción entre el ser humano, la fauna y la flora, en pos de establecer todo tipo de …
… ha afectado la cotidianidad de la escuela. El país ha sufrido violencia socio- política desde su propia configuración como Estado Nación. En el período histórico reciente, la Violencia liberal-conservadora de los años cuarenta y cincuenta … y Ejército de Liberación Nacional-ELN– con un proyecto político militar de reivindicación social y la toma del poder como meta, en lucha frontal contra el Estado. Pero es a mitad de los años ochenta cuando, con un cruce entre los gru- pos … la guerrilla, los narcotraficantes y la delincuencia común. Se incrementó una modalidad de asesinato masivo conocido como las masacres, intimidando a la pobla- ción y generando, en los últimos veinte años, el desplazamiento de más 14 C on fli …
… 19-37 Año 2014 La investigación en la enseñanza de las ciencias se renueva constantemente en diferentes países; es así como profundas reflexiones y virajes de la filosofía de la ciencia han tenido un impacto importante en su desarrollo. … Igualmente, la historia y la sociología de la ciencia, la psicología y el lenguaje, también han producido cambios, así como diferentes demandas sobre la calidad del aprendizaje y la enseñanza, y sus propios desarrollos plantean nuevas metas, … referenciales teóricos y metodológicos, que implican nuevas respuestas a pregun - tas frecuentes de esta área, así como también nuevas preguntas de investigación y enfoques para la innovación de su enseñanza. Tales reflexiones se han …
… la recolección de datos y la formulación y prueba de hipótesis, a la verificación de las relaciones entre las variables y, como lo anota Piaget (1976), a la fundamentación de sistemas de compensación. … recolección de datos y la formulación y prueba de hipótesis, a la verificación de las rela- ciones entre las variables y, como lo anota Piaget (1976), a la fundamenta- ción de sistemas de compensación. Lo anterior sucede, dado que la enseñanza de las ciencias exige que también pensemos en cuáles deberían ser los objetivos metodológicos va- lorados como fundamentales durante el desarrollo de la clase, con el fin de poder ofrecer condiciones a los estudiantes para que, en …
… Secretaría de Educación del Distrito Tesis: Las contravenciones y las infracciones escolares: un análisis del hurto y robo como expresiones de violencia en la experiencia escolar Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Bárbara Yadira … Pedagogía y Educación Comparada 2021 Las contravenciones y las infracciones escolares: un análisis del hurto y robo como expresiones de violencia en la experiencia escolar Maestría CINDE - Universidad Pedagógica Nacional Magíster en …