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… de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. 3. Informe Dirección. 3.1. Propuesta para próximo proceso de admisión. 3.2. Revisión tesis doctorales. 3.3. Proyección disponibilidad de cupos proceso de admisión. 4. Solicitud estudiantes: 4.1. Flor Ángela Gutiérrez: solicitud aval de pasantía. 4.2. Armando Aroca: solicitud créditos EFEP. 4.3. Edier Hernán Bustos: solicitud homologación créditos. 4.4. Fernando Forero: …
… de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. 3. Informe Dirección. 3.1. Sesión Red Colombiana de Posgrados: 3.2. Calificaciones seminario “Cátedra Doctoral” 2014-3. 3.3. Invitación INSOR. 4. Programación sustentación: André Arturo Venegas. 5. Solicitud estudiantes: 5.1. María Inés Baquero: solicitud aval pasantía de investigación. 5.2. Nelson Andrés Molina: derecho de petición nota cátedra doctoral. 5.3. Consuelo Céspedes: solicitud homologación entre …
… de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. 3. Informe Dirección. 4. Participación proyecto de ampliación de cobertura: … sustentación tesis doctoral. 6. Solicitud estudiantes: 6.1. Luís Ángel Bohorquez: solicitud prórroga segundo idioma. 6.2. Edier Hernan Bustos: informe pasantía de investigación. 6.3. Zulma Patricia Sánchez: solicitud aval pasantía de … documento proyecto de tesis. 7. Solicitud de profesores: 7.1. Dra. Marieta Quintero: solicitud apoyo institucional. 7.2. Dra. Bárbara García: solicitud cambio de fecha pasantía Luis Velásquez. 7.3. Dra. Bárbara García: solicitud aval evento …
… No. Fecha Referente conceptual y lecturas básicas 1 9 febrero Presentación del programa; historia del Modelo NES. 2 16 febrero Enfoque teórico de los NES. Lectura básica: Berger, P. & Luckmann, T. La construcción social de la realidad. … etapa, definiciones, técnicas que utiliza, instrumentos. Lectura básica: De Certeau Michel. La invención de lo cotidiano 2. Habitar, cocinar. Universidad Iberoamericana. Ciudad de México. 1999. Cap: III-IV, pág.33-86. 7 29 marzo Etapas … de las Violencias Microsociales". En: TIPICA, Boletín Electrónico de Salud Escolar (Online) ISSN: 1900-5121 ed: v.2 fasc.1 p.1 – 30. 2006. http://www.tipica.org/. 8 5 abril Configuración de escenarios. Qué es un escenario de intervención y …
… Cupos disponibles: Doctorandos: 10; Estudiantes de Maestría: 5. Calendario: Marzo: 7, 14, 28; abril: 4, 11, 18, 25; mayo: 2, 16 y 23. Horario: Lunes4 – 8 p.m. PRESENTACIÓN El seminario investigativo:“Educación y Escolarización a través del cine” … prácticas de vida en policía que se ejercen sobre cuerpos doblemente adjetivados: de infantiles y de pobres. El régimen de 2 lo visible permite argumentar que la escuela no nació para educar o para enseñar. La escuela pública proviene de la … procedimientos, reflexiones, prácticas y tácticas que tienen por blanco la producción de sociedad escolarizada. 2. Un dispositivo de distribución, producción y reorganización de la población, en la que ésta se dispone en términos de …
… de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. 3. Informe Dirección. 3.1. CAIDE. 3.2. Fallo personería. 3.3. Informe Decanatura: Acreditación. 3.4. Presentación actas de sustentación. 3.5. Aclaración convenio … apoyo institucional Dirección Nacional. 5. Solicitud estudiantes: 5.1. Daniel Enrique Carranza: derecho de petición. 5.2. Zulma Patricia Sánchez: solicitud aval pasantía de investigación. 5.3. Norma Constanza Castaño: solicitud aval pasantía de …
… de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. 3. Informe Dirección. 3.1. Ejecución presupuestal. 3.2. Aprobación material para visibilidad del programa. 3.3. Seguimiento al avance del cumplimiento de requisitos. 3.4. … cubrir necesidades docentes. 4. Solicitud estudiantes: 4.1. Oscar Jardey Suárez: solicitud aval pasantía modificada. 4.2. Andrea Aristizabal: entrega informe de pasantía y aclaración créditos aprobados. 4.3. Andrea Aristizabal: aclaración …
… de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y Firma del Acta de la sesión anterior. 3. Informe Dirección. 4. Proyección sustentaciones año 2015. 5. … marco de la reforma académica. 9. Solicitud estudiantes: 9.1. Jhonn Edgar Castro: entrega artículo resultado de tesis. 9.2. Gonzalo Peñaloza: solicitud aval pasantía de investigación. 9.3. Jair Zapata: solicitud aval pasantías de investigación. … JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 2 de 8 Acta sesión CADE No. 05. Marzo 05 de 2015 9.7. Gustavo Junca: entrega informe pasantía de investigación. 10. Solicitud …
… de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Solicitud de Decanatura: aval plan de trabajo año sabático profesora Adriana Patricia Gallego. UNIVERSIDAD DISTRITAL … JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 2 de 3 Acta sesión CADE No. 02. Enero 29 de 2015 DESARROLLO DE LA AGENDA 1. Verificación de Quórum y Aprobación del Orden de … en Educación DIE-UD inicia la sesión con nombramiento de secretario(a) ad-hoc, el profesor Martín Eduardo ACOSTA. 2. Solicitud de Decanatura: aval plan de trabajo año sabático profesora Adriana Patricia Gallego. En atención a la solicitud …
… estratégicas: 1) la instrucción del infante, objeto de intensificación y de ordenamiento de los comportamientos; 2) la definición de un cuerpo del enseñante, sometido a procesos de visibilización y control; 3) su puesta en escena como … previene, dispone a los individuos para que entren en una lógica, e indica por dónde. http://www.albertomartinezboom.com/ 2 Los procesos de escolarización agencian subjetividades, racionalidades institucionales, órdenes gubernamentales, relaciones … de la educación. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Delinear algunas de las relaciones de fuerza que actúan en la educación actual. 2. Bosquejar un recorrido por la historia de la escolarización en Colombia. 3. Rastrear efectos, tensiones y fracturas …