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… El debate sobre conceptos y objetos matemáticos: la posición “ingenua” en una teoría “realista” vs. el modelo “antropológico” en una teoría “pragmática” Anexo Documento El debate sobre conceptos y objetos matemáticos: la posición “ingenua” en una … el modelo “antropológico” en una teoría “pragmática” Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro Perspectivas en la Didáctica de las Matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-09-6 Paginas … 17 C A P ÍT U LO P R IM ER O El debate sobre conceptos y objetos matemáticos: la posición “ingenua” en una teoría “realista” vs. el modelo “antropológico” en una teoría “pragmática” Bruno D’Amore1 Introducción En este texto …
… Experiencia estética en la educación musical interactiva: una mirada desde la escuela Esta tesis presenta los resultados de una etnografía con cinco experiencias de educación musical que usan medios digitales, ubicadas en cuatro colegios públicos de la ciudad de Bogotá. Las cinco experiencias fueron seleccionadas después de hacer una … presenta los resultados de una etnografía con cinco experiencias de educación musical que usan medios digitales, ubicadas en cuatro colegios públicos de la ciudad de Bogotá. Las cinco experiencias fueron seleccionadas después de hacer una …
… Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Séptimo Anexo Documento Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Séptimo - Parte 01 Documento Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Séptimo - Parte 02 Titulo Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Séptimo Autor(es) Cecilia … y compromiso con el sistema educativo seguramente hemos cuestionado y denunciado algunos de sus problemas principales. En 10referente al curriculo, la situaci6n actual demuestra que, aunque se han realizado algunos esfuerzos por corregir las …
… Juan Carlos Amador Baquiro y Germán Muñoz González Créditos 5 Horario Ver Syllabus Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Investigación y tutoría IV Se presenta la descripción general del seminario. Se identifican los ejes temáticos centrales, en este caso perspectivas teóricas del campo Educación-Comunicación en la Cultura, y metodologías de investigación para estudiar el campo. Luego se presentan los objetivos, los ejes temáticos y …
… Fundamentos epistemológicos y de investigación en ciencias sociales y pedagogía Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 14:23 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Miercoles de 4:00 pm a 8:00 pm (cada 15 días) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Fundamentos epistemológicos …
… por webmaster el Mié, 05/08/2015 - 11:48 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 5 Horario Miércoles de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de proyectos de tesis doctorales que … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario: Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación …
… Liceo VAL La educación inclusiva es un enfoque que propone la educación para todas las personas, sin excepción, a través de la eliminación de las barreras para el aprendizaje y de la creación de los apoyos necesarios (Unesco, 2005). En el ámbito internacional, y también en Colombia, existe un amplio marco legal que protege y promueve la educación inclusiva configurándola como un derecho; sin … a través de la eliminación de las barreras para el aprendizaje y de la creación de los apoyos necesarios (Unesco, 2005). En el ámbito internacional, y también en Colombia, existe un amplio marco legal que protege y promueve la educación inclusiva …
… Acta CADE No. 26, Diciembre 9 de 2015 Enviado por webmaster el Lun, 21/12/2015 - 11:22 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma … y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía …
… Relaciones ciencia – religión y enseñanza de la evolución. Estudio de casos con profesores de biología de educación básica secundaria Esta investigación versa sobre … entre ciencia y religión y su relación con la enseñanza de la evolución. Para esto, se realizó un estudio de casos en el que participaron cuatro docentes. La investigación fue motivada en la importancia que para la biología representa la … para permitir el desarrollo de proyectos de investigación, programas de enseñanza y extensión y realización de eventos académicos en áreas de interés. Documento Convenio de Cotutela - Gonzalo Peñaloza Jiménez Documento Acuerdo de …
… María Consuelo Domínguez Sales Imagen País: España Institución: Universitat de València Profesora asociada de la unidad de docentes de física y química del Departamento de Didáctica de la Ciencias … del grupo de investigación "Didàctica de les Ciències Socials" de esta misma universidad. Publicaciones : Deficiencias en la enseñanza habitual del concepto macroscópico de sustancia y de cambio químico . Furió Más, Carlos; Domínguez Sales, María Consuelo (2007). Dificultats en la comprensió dels conceptes de substància química, substància simple i compost. Proposta de millora basada en estratègies …