Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Equipo humano
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Acta CADE No. 15, Agosto 20 de 2015
Acta CADE No. 17, Septiembre 17 de 2015
II Coloquio “Educación, Ciencia y Género”
Racismo científico y educación
Propuesta de un proyecto educativo flexible y de mínimos, centrado en principios de complejidad
Estudios culturales, educación y pedagogías críticas: una relación estratégica para leer la cultura escolar
Egresada del DIE-UD entre los profesores más calificados del país
Discurso antirracista
Construcción del diseño metodológico
… diferentes a otras, cuando se interviene en una
comunidad
, institución o grupo de participantes, OBJETIVOS …
La crisis de la escuela básica pública en el Brasil: ¿Cuáles salidas son posibles?
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
29
30
31
32
33
34
35
36
37
…
››
Siguiente página
Last »
Última página