Search
… La argumentación en la enseñanza de las ciencias Titulo La argumentación en la enseñanza de las ciencias Autor(es) Liliana Sánchez Mejía, Jennifer González Abril y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Estudios Educativos Pais Colombia Editorial … muestra la relación que existe entre el constructivismo social y la argumentación, el cual considera el aprendizaje como un proceso de construcción de conocimiento. De igual manera, se presentan planteamientos sobre cómo el argumentar promueve …
… Hacia la integración curricular: el enfoque por ciclos en la escuela Referencia Editorial UN Titulo Hacia la integración curricular: el enfoque por ciclos en la escuela Autor(es) Fabio Jurado Valencia, Jesus Enrique Rodriguez Perez, Carlos Eduardo Barriga Acevedo, Gloria García Oliveros y Álvaro García Martínez Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISBN 978-958-7199-14-7 Paginas 88 Año 2010 …
… La formación de profesores de ciencias a través de su interacción en Comunidades de Desarrollo Profesional Referencia TED, número extra (congreso), año 2009 Titulo … Autor(es) Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IV Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad … modificar los ámbitos de formación de los profesores para que poco a poco vayan actuando como diseñadores críticos y reflexivos. Este modelo se fundamenta en el uso del diseño curricular como una vía fundamental para lograr el desarrollo …
… Las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las Facultades de Ingeniería Referencia TED, número extra (congreso), año 2009 Titulo Las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las Facultades de Ingeniería Autor(es) Pedro Gerardo Rocha Salamanca y Adriana Patricia Gallego Torres … Alrededor de los años setenta se puede observar la inserción de forma explicita y definitiva de los métodos estadísticos en casi todos los programas de ingeniería en el país, esta inclusión concuerda con …
… Historia social de la educación en ciencias en Colombia: la segunda mitad del siglo XX Referencia TED, número extra (congreso), año 2009 Titulo Historia … en Colombia: la segunda mitad del siglo XX Autor(es) Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez, Adriana Patricia Gallego Torres y Roberto Figueroa Molina Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IV Congreso Internacional sobre … Extra Paginas 1204-1209 Año 2009 Con esta ponencia se presentan los fundamentos, desarrollo y resultados parciales de un proyecto de investigación sobre la historia social de la educación en ciencias en Colombia durante la segunda mitas del …
… Las mujeres en la ciencia y la tecnología Referencia TED, número extra (congreso), año 2009 Titulo Las mujeres en la ciencia y la tecnología Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Isabel Torres Garay Titulo de la Revista Tecné, Episteme y … Es evidente que la mujer está prácticamente ausente en los libros de historia de la ciencia y la tecnología, lo mismo ocurre en los libros de texto de ciencias utilizados para …
… País: México Institución: Universidad Nacional Autónoma de México Socióloga egresada de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Obtuvo su maestría en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) sede México y su doctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad de París VIII en Francia. Actualmente es investigadora titular … Socióloga egresada de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Obtuvo su maestría en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) …
… Investigación Acción Participativa (IAP): orígenes, desarrollos y retos en el campo de la educación Enviado por webmaster el Vie, 17/07/2015 - 14:13 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Sandra … La investigación acción participativa ha sido caracterizada en las historias de la investigación acción, de un lado, como una forma específica de investigación acción surgida en contextos y situaciones socio-históricas especiales y, … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación Acción …
… Pasantia de Ruth Molina Vásquez en Colombia, 2011 Doctorando Ruth Molina Vásquez Director de Pasantía Juan Francisco Díaz Institución Universidad del Valle …
… Pasantia de Giovanny Castañeda Rojas en Francia, 2015 Doctorando Giovanny Castañeda Rojas Director de Pasantía Catherine Blaya Institución Observatorio de … trabajos de consulta bibliográfica. Realización de entrevistas. Posible participación seminarios programados. Escritura de un artículo relacionado con el tema. … trabajos de consulta bibliográfica. Realización de entrevistas. Posible participación seminarios programados. Escritura de un artículo relacionado con el tema. …