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… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Profesora de la Maestría en Docencia de la Matemática de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Miembro del comité editorial de la Revista Colombiana de Educación. Coautora de artículos en revistas indexadas, en los últimos años se destacan: Proposición condicional: interpretación y uso por parte de profesores de … Profesora de la Maestría en Docencia de la Matemática de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Miembro del comité editorial de la Revista …
… El arte de conmover. Estudio retórico y pragmático sobre las ventas en los buses Anexo Documento El arte de conmover. Estudio retórico y pragmático sobre las ventas en los buses Titulo El arte de conmover. Estudio retórico y pragmático sobre las ventas en los buses Autor(es) Sneider Saavedra Rey Titulo del Libro Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Pais Colombia … El arte de conmover. Estudio retórico y pragmático sobre las ventas en los buses Sneider Saavedra Rey Universidad Pedagógica Nacional sneider201@hotmail.com Si se interesan en la verdad, no …
… Entre negro oscuro y moreno claro: discursos e identidades étnicas en niños y niñas afrodescendientes en contexto escolar en Bogotá Imagen Referencia Educar em Revista, volumen 47 Titulo Entre negro oscuro y moreno claro: discursos e identidades … comprender la manera como construyen las identidades étnicas niños y niñas afrodescendientes entre seis y doce años en contextos escolares en Bogotá. El objetivo es identificar los mecanismos discursivos que permiten conocer cómo se originan los procesos …
… La comunicación en los mundos de vida juveniles Referencia Disertaciones, volumen 3, número 1 Titulo La comunicación en los mundos de vida juveniles Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Disertaciones Pais Venezuela Editorial … desde su cotidianidad y experiencia vital. Se privilegian estas narrativas sociales de sujetos que hablan en primera persona de sus vivencias históricas comunes, las cuales son la materia prima del campo que denominamos Comunicación-Cultura. … Este artículo intenta dar cuenta de algunos elementos significativos, a nivel conceptual y metodológico, que emergen en la tesis doctoral que lleva el mismo título. Se centra en los relatos de vida y entrevistas a algunos jóvenes de Bogotá, …
… Análisis del desarrollo de competencias en español de una estudiante indígena wayuu. Perspectiva semiótica Anexo Documento Análisis del desarrollo de competencias en español de una estudiante indígena wayuu. Perspectiva semiótica Titulo Análisis del desarrollo de competencias en español de una estudiante indígena wayuu. Perspectiva semiótica Autor(es) Stefany Carrillo García Titulo del Libro … http://200.69.103.48/ comunidad/grupos/lenidencultura/revista/revista%20enunciacion%20 113%20sc/ENUNCIACI%D3N.9%28TERM%29/ARTICULOS%20DE%20 INVESTIGACI%D3N/GIRALDO%20GREYSI%20MILENA.%20BERNAL%20 JULIO%20ALEXANDER.pdf Galindo Reyes, R. (2007). …
… – tomen conciencia del conocimiento y del comportamiento, de las maneras cómo piensan y proyectan sus relaciones sociales en el aula de clase, con miras a lograr una mejor calidad educativa a través del lenguaje. Los fundamentos de esta pretensión … tomen conciencia del conocimiento y del compor- tamiento, de las maneras cómo piensan y proyectan sus relaciones sociales en el aula de clase, con miras a lograr una mejor calidad educativa a través del lenguaje. Los fundamentos de esta pretensión … es un proceso temporal cuyas características la identifi- can y vinculan con otros procesos típicos de la formación de la persona- lidad: es constructiva y anticipativa15. Como encuentro entre personas, es un proceso activo y receptivo que genera …
… Paginas 161-182 Año 2012 Este artículo quisiera introducir una reflexión acerca del alcance metodológico de las narrativas en la investigación. Desde los años sesenta, en el Centro de Estudios Culturales de Birmingham, se abre una discusión valiosa que intenta acercar el análisis de las … González2 Introducción Este artículo quisiera introducir una reflexión acerca del alcance metodo- lógico de las narrativas en la investigación. Desde los años sesenta, en el Centro de Estudios Culturales de Birmingham, se abre una discusión valio- …
… Examen, premio y castigo: el gobierno de los niños en las escuelas de finales del siglo XIX en Colombia Anexo Documento Examen, premio y castigo: el gobierno de los niños en las escuelas de finales del siglo XIX en Colombia Titulo Examen, premio y castigo: el gobierno de los niños en las … 17 Examen, premio y castigo: el gobierno de los niños en las escuelas de finales del siglo XIX en Colombia Ángela Adriana Rengifo Correa Estudiante Doctorado Interinstitucional en … ejemplar). Estos discursos comenzaron a circular con mayor profusión en torno a las escuelas normales, por ejemplo, en las revistas de instrucción y en los manuales a los que tenían acceso los futuros maestros. De hecho, es posible encontrarse a …
… Procesos, sistemas, modelos y teorías en la investigación educativa Anexo Documento Procesos, sistemas, modelos y teorías en la investigación educativa Titulo Procesos, sistemas, modelos y teorías en la investigación educativa Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Perspectivas Educativas Pais Colombia Editorial … 25 Serie Lecciones inaugurales Procesos, sistemas, modelos y teorías en la investigación educativa1 Carlos Eduardo Vasco Uribe 1a Parte: Procesos y sistemas en la investigación educativa Todo …
… Perspectivas de investigación en conocimiento profesional de profesores de primaria sobre la enseñanza de las ciencias Anexo Documento Perspectivas de investigación en conocimiento profesional de profesores de primaria sobre la enseñanza de las ciencias Titulo Perspectivas de investigación en conocimiento profesional de profesores de primaria sobre la enseñanza de las ciencias Autor(es) Jaime Duván Reyes … PERSPECTIVAS DE INVESTIGACIÓN EN CONOCIMIENTO PROFESIONAL DE PROFESORES DE PRIMARIA SOBRE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Reyes1 R. J, Molina2 A. A., …