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… y la lógica hindú (nyaya). Uno. [Barcellona, Spagna]. 38, 83-99. [Questo testo si trova anche negli Atti del VII …
… de- linquency. En: American Journal of Public Health 83(11), 1604-1608. Was- hington: Organización Panamericana de …
… la investigación sobre educación matemática en educación media y universitaria. 5. CONTENIDOS Ejes temáticos: 1. … and looking ahead. Educational Studies in Mathematics, 83(1), 157–162. http://doi.org/10.1007/s10649-013-9477-3 … and directions. Educational Studies in Mathematics, 83(1), 1–7. http://doi.org/10.1007/s10649-013-9478-2 …
… A la pregunta ¿Qué es el objeto mate- mático8 media aritmética?, ¿qué significa o representa la expresión media aritmética?, se propone como respuesta que es “el … y contenido) entran en correlación mutua. (Eco, 1995, pp. 83-84). 14 Con las palabras no solo se dicen cosas, sino que …
… Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Ángela Adriana … a Tito Julio Barco y a Pedro Pablo Morales la demora de media hora jugando en la calle habiéndolos enviado oportuna- … de las Ciencias So- ciales. (Silva Briceño, 2011: 83) Por su parte, en la década 1990 se genera un cambio en la …
… de Chocó, Valle, Nariño y Cauca (Mosquera, 1986). Desde media- dos del siglo XX, a causa de diversos fenómenos … apoyar los procesos de enseñanza en la educación básica y media, se caracterizan por su especifi- cidad temática, por … in den Sozialwissenschaften Volkmer, M. (edit.) (2007). Biele- feld: Transkipt Laparra, M. & Pérez, L. …
… ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 77-83 Año 2009 La formación del profesorado se ha venido …