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… Consideraciones sobre la enseñanza de las ciencias y el contexto cultural Imagen Referencia Revista EDUCyT, volumen 1 Titulo Consideraciones sobre la enseñanza de … algunos aspectos epistemológicos e investigaciones didácticas. En cuanto a las problemáticas de estudio los esfuerzos se han concentrado en evidenciar que la diversidad cultural debe ser estudiada para realizar propuestas educativas en … El presente artículo discute las relaciones enseñanza de las ciencias y contexto cultura. El documento presenta unos …
… El conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar: aspectos metodológicos para la caracterización de los tipos de contenidos y las fuentes y criterios de selección Imagen Referencia Revista EDUCyT, volumen extra (2013) Titulo El conocimiento del … profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el distrito capital”[1], con el que se pretende dar cuenta del conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar, en particular …
… Conocimiento profesional de los profesores de ciencias y conocimiento escolar: retos de una linea de investigacion en el Doctorado Interinstitucional en Educacion Referencia Grupo GRECIA Titulo Conocimiento profesional de los profesores de … los desafíos de un mundo en transformación Pais Chile Evento IV Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Naturales, Matemáticas y Tecnología Editorial Universidad Católica de Chile ISBN 978-956-332-883-7 Volumen 2 … doctoral está centrada en dos grandes problemáticas, siguiendo la propuesta de Porlán (1998): la comprensión y el desarrollo de propuestas en torno al conocimiento profesional de los profesores de ciencias, así como del conocimiento …
… La investigación sobre el conocimiento profesional de los profesores de primaria en ciencias y el conocimiento escolar: una revisión (parte II) … de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso en el Distrito Capital”. Aquí recogemos las posturas que se exponen en los trabajos académicos presentados en el V Congreso Internacional sobre Formación de Profesores en Ciencias … En esta ponencia presentamos un segundo avance del estado del arte, resultado del proyecto de investigación: “El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso en el Distrito …
… Valor del arte en el mundo de la vida Titulo Valor del arte en el mundo de la vida Autor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Titulo del Libro Estética del Siglo XX Pais Colombia …
… El papel de “las prácticas docentes” en la formación inicial de profesores de ciencias Referencia REEC Titulo El papel de “las prácticas docentes” en la formación … de las ciencias Pais España Editorial Universidade de Vigo ISSN 1579-1513 Volumen 5 Fasciculo 3 Paginas 481-504 Año 2006 Se presentan aquí los resultados obtenidos en una investigación sobre el papel que cumplen los espacios académicos … Se presentan aquí los resultados obtenidos en una investigación sobre el papel que cumplen los espacios académicos denominados “prácticas docentes”, PD, en la formación inicial de profesores de …
… Historia social de la educación en ciencias e historia social de las ciencias. Segunda mitad del siglo XX: una contrastación Referencia Ciência & Educação, volumen 19, número 4 Titulo … Editorial Universidade Estadual Paulista ISSN 1980-850X Volumen 19 Fasciculo 4 Paginas 995-1012 Año 2013 Este artículo se desprende de un proyecto de investigación realizada durante 2008 y 2009. Se presentan los resultados finales obtenidos con … políticos, económicos, científicos y tecnológicos mundiales más significativos durante ese periodo y sus efectos en el país. Prevaleció una tradición cultural, una historia interna y externa que hicieron que la educación en ciencias …
… El problema de la recontextualización en la transposición didáctica Referencia Campo Abierto, volumen 29, número 2 Titulo El … de la naturaleza, de la transposición didáctica de los modelos científicos que los transforma en modelos didácticos y por tanto en ciencia escolar. Esa transposición didáctica se suele expresar en los contenidos de los textos de enseñanza que los respectivos autores organizan y que los profesores … de la naturaleza, de la transposición didáctica de los modelos científicos que los transforma en modelos didácticos y por tanto en ciencia escolar. Esa transposición didáctica se suele expresar en los contenidos de los textos de enseñanza que …
… Sobre el rol innovador de la educación energética para la investigación en ingeniería Referencia Ingeniería, volumen 19, número 2 Titulo Sobre el rol innovador de la educación energética para la … Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0121-750X Volumen 19 Fasciculo 2 Paginas 147-164 Año 2014 En este artículo se presenta una propuesta conceptual acerca de “la educación energética”, producto de la revisión y análisis de estudios … de “la educación energética”, producto de la revisión y análisis de estudios teóricos y metodológicos que han abarcado el tema recientemente, y que surgió de la necesidad de construir un marco referencial que oriente la configuración y …
… Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 14:59 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Bruno … discusiones sobre las fuentes. Análisis de teorías y de investigaciones JUSTIFICACIÓN: Conocimiento básico necesario para el desarrollo de investigación doctoral. OBJETIVOS General: Conocimiento general en la dirección didáctica, con el fin de … 3 13 04 2016 Descartes, Kant, Leibniz Vygotsky, Piaget, Peirce, De Saussure, Eco 4 27 04 2016 Dificultades causadas por la semiótica, ventaja en la evaluación, problemas típicamente didácticos, definición de aprendizaje cognitivo, … La …