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… dirigidas a repensar la manera como debería organizarse el currículo para la educación científica en la escuela básica, media y superior, así como empezar a definir un conjunto de acciones estratégicas que permitan a corto plazo que los es- …
… Veiravé, d., Ojeda, m., Núñez, c., y Delgado, p. (2006). La construcción de la identidad de los profesores de enseñanza media. Biografías de profesores. Revista Iberoamericana de Educación. 40(3) 1-11 Asociación Colombiana para la investigación … Veiravé, d., Ojeda, m., Núñez, c., y Delgado, p. (2006). La construcción de la identidad de los profesores de enseñanza media. Biografías de profesores. Revista Iberoamericana de Educación. 40(3) 1-11 …
… en la construcción de conocimientos en las cien- cias naturales. Un estudio de la Biología de 4º Año de Educación Media. Universi- dad de los Andes, Mérida. Chinn, P. (2012). Developing Teachers’ Place-Based and Culture-Based Pedagogi- cal …
… a d e o b ten er el p ro d u c to d e 4 6 x 3 . . Se p ro p o n d ra n ejerc ic io s c o m o : 28 x 5 33 x 6 / 4 2 2 . L 55 x 2 E s p o s ib leq u elo s n in o s ten ga n d iflc u lta d p a r. m u ltip liea r p o r O . p u es h a s ta es te m o m … las centenas, por t8n10,8s importa~n-te-~ q u e io s n in o s rea lic en u n a n a lis is c o m o el s igu ien te: 130 -75 55 D e c ero n o p o d em o s res ta r5. p a s a m o s a la s _d ec en a s y "p res ta m o s "1. q u e v a le10 u n id a d es …