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… Enseñar literatura: la apertura del canon, más allá de los métodos y de las guías de lectura Anexo Documento Enseñar literatura: la apertura del canon, más allá de los métodos y … Autor(es) Albino Chacón Titulo del Libro Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-35-6 Paginas 175-186 Año 2015 Más que una disciplina, el estudio de la literatura es una … Contemporáneas Enseñar literatura: la apertura del canon, más allá de los métodos y de las guías de lectura Albino Chacón (Universidad Nacional) Marco general de la enseñanza actual Más que una disciplina, el estudio de la literatura es una …
… Perfiles conceptuales: una teoría para la enseñanza y aprendizaje de conceptos científicos Enviado por webmaster el Vie, 17/07/2015 - 12:49 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Eduardo Fleury Mortimer Créditos 1 Horario 6:00 pm a 10:00 pm (14 y 28 de Septiembre, 26, 27 y 28 de octubre, 2 de noviembre) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Titulo del Libro Lenguaje y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 975-958-8782-07-2 Paginas 131-160 Año 2012 En este trabajo propongo el Análisis Crítico del Discurso (ACD) como … la idea de que “el lenguaje, la acción y el conocimiento 1 Doctorado Interinstitucional en Educación. Énfasis de Lenguaje, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. C A P ÍT U LO Q U IN TO 132 A ná lis is c rí tic o de l d is cu rs o y ed uc …
… Seminario de investigación III: referentes teóricos y epistemológicos de la investigación Enviado por webmaster el Mié, 22/07/2015 - … Créditos 5 Horario Jueves de 2 a 9:00pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_iii_referentes_teoricos_y_epistemologicos_de_la_investigacion.pdf Este seminario … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. …
… Conocimiento de los futuros maestros acerca de la enseñanza y aprendizaje de las ciencias Anexo Documento Conocimiento de los futuros … del Libro Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-43-2 Paginas 113-141 Año 2014 En este trabajo presentamos el diseño, validación y administración de … Capítulo 4 Conocimiento de los futuros maestros acerca de la enseñanza y aprendizaje de las ciencias Soraya Hamed Al-lal Universidad de Sevilla sha@us.es Ana Rivero García Universidad de Sevilla arivero@.us.es Resumen En este trabajo presentamos …
… Balance historiográfico sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia Anexo Documento Balance historiográfico sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales en … del Coloquio Internacional sobre Educación, Pedagogía y Didáctica Problemas Contemporáneos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-69-0 Paginas 22-42 Año 2013 El texto que se presenta a continuación es el resultado del proceso de … –Historia de la enseñanza de las Ciencias Sociales–, Historia de las disciplinas y de los saberes escolares. 2. Profesor Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Estudiante Doctorado Interinstitucional en Educación -DIE, sede Universidad …
… Aproximación al estudio de las representaciones sociales Anexo Documento Aproximación al estudio de las representaciones sociales Titulo Aproximación … del Coloquio Internacional sobre Educación, Pedagogía y Didáctica Problemas Contemporáneos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-69-0 Paginas 11-20 Año 2013 Este artículo intenta visibilizar la teoría de las representaciones … que marcaron el fin de siglo cuestionaron y pusieron en evidencia los paradigmas hasta entonces 1. Profesora de la Universidad del Tolima, actualmente realiza el Doctorado en Educación (Énfasis Lenguaje) en la Universidad Distrital …
… Enseñanza de las ciencias de la naturaleza, contexto y diversidad cultural: Perspectiva del campo conceptual Enviado por webmaster el … 10:00 pm, semana intensiva del 5 al 8 de octubre Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus Dada la importante producción en la Línea de investigación: Enseñanza de las ciencias, contexto y … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL …
… Investigación Acción Participativa (IAP): orígenes, desarrollos y retos en el campo de la educación Enviado por webmaster el Vie, 17/07/2015 - 14:13 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo … pm a 7:00 pm, del 5 al 19 de agosto Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_accion_participativa_iap_origenes_desarrollos_y_retos_en_campo_educacion.pdf La investigación … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN …
… Trabajo de Campo para el estudio de las configuraciones del maltrato escolar Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 12:01 Periodo … 4:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis titulado … En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis titulado “Configuración del maltrato en las interacciones profesor-estudiante” formulado por el estudiante …