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Una perspectiva sistémica para el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas
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… Castro Montaña y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen 21 Fasciculo N/A Paginas … articulo plantea la necesidad de reflexionar y trabajar en el desarrollo de propuestas sobre educación energética, …
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… Concepciones de profesores y profesoras de ciencias sobre comunidades de … Jardey Suárez (Codirección ad honorem) Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Diego Valderrama Pérez … La presente investigación tuvo como objetivo de análisis, la comprensión de los profesores y profesoras de …
… y educación Autor(es) Luz Stella Cañón Cueca Titulo del Libro Memorias del Coloquio Internacional sobre … Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-69-0 Paginas 89-99 Año 2013 El … escrito tiene como propósito realizar una reflexión en torno a la violencia en la escuela relacionándola con …
… Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una … Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-21-8 Paginas 13-42 Año 2012 Lo que se encuentra en una primera aproximación informal a los escenarios propios … Sanabria1 Si la ruptura numérico/algebraico se identificó de forma clara en las investigaciones sobre la comprensión …
… Didáctica de las ciencias para la educación infantil Imagen Referencia … algunas perspectivas sobre la enseñanza de las ciencias en los primeros grados de educación básica. Se trata de … en el trabajo pedagógico de aproximar a los educandos del nivel primario a dichas ciencias de la naturaleza. Se …