Search

Experiencia interna y quehacer matemático

El lenguaje en las matemáticas escolares

El Conocimiento Profesional del Profesor de ciencias sobre el Conocimiento Escolar

Diseño de un currículo ambientalizado en química desde la perspectiva de la pedagogía socio-crítica

El conocimiento didáctico del contenido de las ciencias naturales en docentes en formación inicial de primaria. Un estudio de caso

Correlaciones entre gradación, variantes e invariante en la percepción del fenómeno poético

Comprender, luchar, amar: la vida y el pensamiento de Paco Fernández Buey (1943-2012)

Examen, premio y castigo: el gobierno de los niños en las escuelas de finales del siglo XIX en Colombia

Conexiones entre la lectura académica y la teoría sociológica de pierre bourdieu. Hacia una perspectiva de análisis de las prácticas lectoras universitarias

Contribuciones metodológicas para el estudio de las relaciones entre el contexto cultural e ideas sobre la naturaleza de niños y niñas