Search

Escolarización, aprendizaje y saber

El trabajo de laboratorio en el aula de ciencias: los problemas de la observación, los instrumentos y la medición en la construcción de fenómenos

El conocimiento didáctico del contenido de las ciencias naturales en docentes en formación inicial de primaria. Un estudio de caso

… manera descon- textualizada; gran parte del tiempo y los recursos son utilizados en el desarrollo de actividades …

El conocimiento del profesor de ciencias, una disyuntiva entre el conocimiento científico y el conocimiento escolar

Examen, premio y castigo: el gobierno de los niños en las escuelas de finales del siglo XIX en Colombia

Ciencias naturales y disciplinas científicas. Tensiones entre el conocimiento científico, la formación de profesores y el conocimiento escolar

Educación mediática: de la mediación a la mediatización y viceversa

Educación mediática: de la mediación a la mediatización y viceversa

Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto darwinista de adaptación: implicaciones en la enseñanza de evolución

Discurso, razonamiento y comprensión